精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁样品(杂质不与酸反应)进行组成分析,该同学称取生铁样品16g放入烧杯中,加入200.0g的盐酸,待完全反应后,称取反应后烧杯中物质的总质量为215.5g.根据以上实验,计算:
(1)实验中产生的氢气的质量;
(2)生铁样品中铁的质量.

分析 由于铁与盐酸反应放出了氢气,物质的总质量减少的质量就是生成的氢气的质量,由氢气的质量可求出铁的质量.

解答 解:(1)实验中产生的氢气的质量是:200.0g+16g-215.5g=0.5g;
(2)设生铁样品中铁的质量为x.                           
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56                       2
 x                       0.5g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.5g}$   解得:x=14g                                     
答:(1)实验中产生的氢气的质量是0.5g;(2)生铁样品中铁的质量是14g.

点评 本题的难度不大,根据质量守恒定律求出生成氢气的质量是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是(  )
A.Ca(OH)2  生石灰  氢氧化钙B.KOH  烧碱  氢氧化钾
C.HCl  盐酸  氢氯酸D.CuSO4  胆矾  硫酸铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的名称、俗名与化学式相对应正确的是(  )
A.氯化钠    食盐    NaCl2B.碳酸氢钠    纯碱    NaHCO3
C.氢氧化钙  熟石灰  CaOD.氢氧化钠    烧碱    NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.气体制取是重要的化学实验活动,如图1,完成下列各题.

(1)选用④⑤装置制取氧气,发生反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室现只有碳酸钠粉末和稀盐酸,则制取并收集二氧化碳的装置是③(填序号).
(3)图2中检查装置气密性的方法错误的是④(填序号).
(4)某难溶于水的气体倒入右图甲烧杯中,发现气球上浮.若用图3乙装置收集该气体,应从a(填字母,下同)端通入;若在图3乙瓶中装满水,在a端接量筒即可测得收集到的该气体体积.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图,图中A、B、C、D、E、F分别是初中化学常见的六种物质(物质是溶液的只考虑溶质).A是目前世界年产量最髙的金属,C、E中均含有两种元素,且不含相同元素,D常用于改良酸性土壤,图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“?”表示两种物质可以相互转化(部分反应物或生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行).请回答下列问题:
(1)分别写出C、E物质的化学式(或溶质的化学式).C:FeCl2 E:CO2
(2)写出B与F反应的化学方程式2AgNO3+Na2CO3=Ag2CO3↓+2NaNO3
(3)写出B与C反应的实验现象溶液由中产生白色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列除杂(括号中物质为杂质)所用的试剂或方法正确的是(  )
A.KNO3(NaCl):蒸发结晶
B.CO(CO2):点燃
C.FeSO4溶液(CuSO4溶液):过量的铁,过滤
D.CaCO3(CaCl2):溶解,过滤,蒸发结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)请出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)写出用C装置制取氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑你选择收集氧气的方法是D或E(填序号,下同).
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:
①装入药品并固定装置②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥取出导气管,
正确的操作顺序为D
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A(填序号)
如果用图2装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.把蒸馏、过滤、吸附、煮沸、肥皂水准确的填入下面空格
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去难容性杂质;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附 性除去水样中的颜色和异味.
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入肥皂水.日常生活中可采用煮沸 的方法将硬水软化;实验室可采用蒸馏 的方法将硬水软化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.(1)A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.

①A物质的化学式为CH4
②B→D是放热反应(填“放热”或“吸热”);
③在C→E的反应中,C物质发生还原反应(填“氧化反应”或“还原反应”);
④写出E→F反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是B.
编号AB
实验设计
实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究MnO2对过氧化氢分解的影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案