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西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光.但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于(  )
A、高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B、高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C、高原地区,空气稀薄
D、高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据高原地区地势高,空气稀薄,氧气能供给呼吸,根据高原地区空气中氧气的含量与平原地区空气中氧气的含量不同考虑本题.
解答:解:A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,高原地区和平原地区中的氧气都是由氧分子构成,化学性质是相同的,故A错;
B、高原地区空气比较稀薄,氧气的体积分数仍为21%,故B错;
C、在高原地区,地势比较高,空气稀薄,但空气中氧气的体积分数仍为21%,只是单位体积内氧气含量相对减少,使人体在呼吸时发生困难,即会发生不同程度的“高原反应”,故C对;
D、高原地区空气稀薄,与平原地区比较单位体积内氧气的含量小,人在呼吸时就要需要吸入更多的空气,来补充呼吸需要的氧气,所以表现出人呼吸比较困难,不是因为二氧化碳含量过高,故D错.
故选:C.
点评:本题考查了学生对高原地区与平原地区空气情况的认识,知道了氧气含量少,会产生什么后果.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小军在做“氧气的化学性质”的探究实验中,他取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些?(答出四种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是(  )
A、用托盘天平称取一定质量的药品时,先将药品放在左盘,后再右盘放置砝码并移动游码
B、使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体
C、给试管中的药品加热时,先预热,后集中在药品下方加热
D、组装高锰酸钾制取氧气的装置时,先固定好试管,再放置酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩.下列事实(  )
A、食物、衣料和日常用品的丰盛与化学没有密切关系的是
B、新材料的开发和利用
C、环境污染的预防和治理
D、物质机械运动的规律

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷.下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A、无色气体
B、易燃
C、沸点为-42.1℃
D、微溶于水,可溶于乙醇

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法有科学依据的是(  )
A、没有水就没有生命
B、水和油可以互变
C、纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质
D、气功可以使铝变成金

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并回答相关问题.
(1)红磷在空气中燃烧
 
,军事上红磷用作
 

(2)加热铜绿
 
,生成的固体颜色为
 
色;
(3)双氧水和二氧化锰制氧气
 
,该反应
 
热量(填“吸收”或“释放”);
(4)氯酸钾和二氧化锰制氧气
 
,该反应中二氧化锰起
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、高锰酸钾B、液态氮
C、冰水混合物D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源已成为危及人类生存发展,保护水资源已成为各国政府可持续发展的一项重要任务之一.下列做法可达到保护水资源目的是(  )
A、造纸厂的生产污水,直接经小溪沟排入河流
B、退耕还林还草,保护绿色植被,增大植被草甸的贮水量
C、用含磷洗衣粉洗衣,价钱便宜效果好
D、地下水资源丰富,大力开采用于生产和生活

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