【题目】用化学用语填空:
镁______;
个氮气分子______;
个氢原子______;
价的硫元素______;
氢氧化铁______;
缺少______元素会得佝偻病;
个二氧化碳分子______;
个硫酸根离子______;
个铵根离子______;
相对分子质量最小的氧化物______。
【答案】Mg 2N2 2H Fe(OH)3 Ca 2CO2 5SO42- 4NH4+ H2O
【解析】
(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;
(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;
(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;
(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;
(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;
(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;
(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;
(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;
(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;
(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;
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【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。
(2)该反应的基本反应类型是________。
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【题目】如表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,请对它进行研究:
(1)第12号元素它属于_____元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易_____电子,它的氯化物的化学式为_____。
(2)从表中可以探究出以下规律:在原子里,核电荷数=原子序数=_____。
(3)通过细致分析,还可以总结出一些规律:同一列的规律_____相同;同一行的规律是_____相同。
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【题目】如下图是小明配制100g质量分数为18.5%的食盐溶液的实验操作示意图:
(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_______。
(2)请指出图中明显的错误为___________。
(3)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数_________18.5%。(填“大于”“小于”或“等于”。)
(4)操作②中玻璃棒搅拌,其目的是_____________。
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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:
写出如图中标有序号的仪器名称:① ______;② ______。
实验室制取气体时,组装好仪器后,应先______,再添加药品。
实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是______填字母,其反应的化学方程式为______。
实验室用制取二氧化碳时,应选用的药品是______,用C装置收集二氧化碳时如何检验气体是否收集满______。
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【题目】结合如图所示的化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____,b_____。
(2)现用高锰酸钾法制取氧气,反应的化学方程式为_____,发生装置选择_____(填序号),收集装置选择_____(填序号)。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水的原因是_____。
(3)实验室常用大理石和_____来制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示_____。若用G装置收集二氧化碳,气体应该从_____(填“①”或“②”)端进入。若用装置B代替装置C制取气体,装置B的优点是_____。
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【题目】如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 ( )
A. 温度计在实验中经常使用,图中位置不对,水银球应该插入液态水中
B. 实验时,冷凝管应适当倾斜,其进、出水方向是:b进a出
C. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定
D. 石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸
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【题目】下列是对一些事实的解释,其中正确的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 石墨可以做石墨炸弹 | 石墨具有腐蚀性 |
B | 石墨用来制取金刚石 | 石墨中的碳原子可以重新排列 |
C | 墨汁写的字或作的画可永久保存 | 碳的化学性质在任何条件都不活泼 |
D | 电解产生氢气和氧气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是 CH4,它在空气中燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。
(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O
请你补充猜想二
甲同学认为有一个猜想不合理,你认为是猜想_____,你的理由是_____;
(查阅资料)
(1)二氧化碳可以与氢氧化钠反应,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
(2)一氧化碳为气体,有毒,具有可燃性及还原性,能还原氧化铜
(3)浓硫酸可以吸收水分,可以用来干燥气体
(实验探究)该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想:
(1)若猜想三成立,则该实验现象为_____;
(2)乙同学提出:从环保角度看,该装置不足之处是_____,请对针对不足之处提出改进方法_____。
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