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    14．如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，根据图示回答下列问题：
    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为Ne．
    （2）若B表示某元素的原子，该元素的原子在化学反应中容易得到（填“失去”或“得到”）电子．
    （3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的d（填字母序号）．
    a．8   b．10   c．11   d．12
    （4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成的化合物的化学式是AlCl3．

    分析 （1）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子进行解答；
    （2）根据在原子中，核内质子数=核外电子数进行解答；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；
    （3）当质子数＞核外电子数，为阳离子，进行分析解答．
    （4）若A中x=13，为铝元素；B核内质子数为17，为氯元素，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子，故A表示氖原子构成的单质为氖气，化学式为Ne；
    （2）当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子，所以若B表示某原子的结构示意图，则y=17-2-8=7；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；故该元素的原子在化学反应中容易得到电子；
    （3）当质子数＞核外电子数，为阳离子，若A是某阳离子的结构示意图，其核外电子数为2+8=10，则x＞10，d符合要求．
    （4）若A中x=13，为铝元素；B核内质子数为17，为氯元素，铝元素显+3价，氯元素显-1价，形成化合物的化学式为：AlCl3．
    答案：（1）Ne；  （2）得到；（3）d；（4）AlCl3．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用“＞”、“＜”、“=”填写下列空白．
    （1）50mL酒精与50mL水混合后体积＜100mL；
    （2）20℃时熟石灰的溶解度＞50℃时熟石灰的溶解度；
    （3）20℃时40克氯化钠加入100克水中，充分搅拌，形成溶液的质量＜140克（已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克）；
    （4）20℃时KNO3的溶解度为31.6克，20℃时其饱和溶液的溶质质量分数＜31.6%；
    （5）5%的食盐溶液100克，取出50克，剩下溶液质量分数=5%；
    （6）常温下10克汽油溶解食用油的质量＞10克水溶解食用油的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．通过一个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，应选用的发生装置为E（填字母，下同）．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至液封长颈漏斗的下端．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗的下端产生气泡，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用G，检验二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．如用注射器C替换长颈漏斗，优点是便于控制反应的速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．准确掌握物质的分类，可使我们更好地认识化学物质．下列各组物质中，在物质分类上，后者属于前者的是（　　）
    A．纯净物  混合物B．金属  非金属C．化合物  氧化物D．单质  化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解．请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程．
    【查阅资料】
    草酸化学式为：H2C2O4；白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色．
    【提出猜想】
    猜想一：草酸分解产物为CO2和H2O；猜想二：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；
    猜想三：草酸分解产物为CO2、H2和NO．
    （1）甲同学认为，猜想三一定不成立，你认为其理由是不符合质量守恒定律．
    【实验验证】
    乙同学设计下列由A～D四部分组成的装置验证猜想二．

    （2）实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色，由此得到的结论是混合气体中含有水蒸气．
    （3）澄清石灰水中含有溶质的化学式是Ca（OH）2；能证明草酸分解混合气体中有CO2 产生的实验装置是B（填：“A”或“B”…），实验现象是澄清石灰水变浑浊；若装置C中黑色粉末变成红色，则发生反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    【结论】
    （4）若通过实验现象证明猜想二是正确的，则草酸分解的反应方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
    【反思与评价】
    （5）从环保角度分析，上述实验装置存在明显不足之处，你认为应该如何改进？不用填答：点燃尾气或收集尾气或尾气再利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．电角水时电源正极产生的是氧气
    B．检验硬水和软水，可加入肥皂水
    C．利用汽油清洁衣服油污的方法是乳化现象的应用
    D．可以用加明矾的方法沉降水中悬浮杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．金属M与AgNO3溶液反应的方程式为：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．说法错误的是（　　）
    A．M的金属活动性比Ag强B．金属M可能是铜
    C．金属M可能是铝D．该反应前后M的化合价发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请分别选用“=”或“＞”“＜”填空．
    （1）原子中质子数和核外电子数：质子数=核外电子数；
    （2）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合＜200mL．
    （3）50°C时熟石灰的溶解度＜20°C时熟石灰的溶解度；
    （4）生铁的含碳量＞钢的含碳量；
    （5）20°C时氯化钠的溶解度为36g，则20°C时氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数＜36%；
    （6）欲配制50g溶质量质量分数为5%的氯化钠液，若量取溶剂时俯视量筒读数，则所配制的溶液中溶质质量分数＜5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（　　）
     
    A．
    纠正：用镊子夹取块状固体
    B．
    纠正：集气瓶底部铺一层细沙
    C．
    纠正：试管口略向下倾斜
    D．
    纠正：试管底部离开桌面，右手握住橡胶塞

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