分析 题中反应②加入过量稀硫酸后得到蓝色溶液,根据硫酸和蓝色以及过量的特征,可发现蓝色溶液中含有2种溶质:硫酸铜和硫酸,推出B为氧化铜;然后根据③反应后物质“浅绿色”、“无色气体”、“红色固体”的性质特点推出H为铁;最后突破口在⑥信息是通入二氧化碳,所以C、F中有一为碳酸盐,根据④中的高温推出F为碳酸钙、E为氢氧化钙、C为水,根据信息逆推得出G为氧化钙、D为二氧化碳.这一过程中充分的应用氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的一系列性质而进行推断.所以此题A中含有的元素符号为Cu、H、O、C; 进行分析解答本题.
解答 解:题中反应②加入过量稀硫酸后得到蓝色溶液,根据硫酸和蓝色以及过量的特征,可发现蓝色溶液中含有2种溶质:硫酸铜和硫酸,推出B为氧化铜;然后根据③反应后物质“浅绿色”、“无色气体”、“红色固体”的性质特点推出H为铁;
最后突破口在⑥信息是通入二氧化碳,所以C、F中有一为碳酸盐,根据④中的高温推出F为碳酸钙、E为氢氧化钙、C为水,根据信息逆推得出G为氧化钙、D为二氧化碳.这一过程中充分的应用氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的一系列性质而进行推断.所以此题A中含有的元素符号为Cu、H、O、C,为碱式碳酸铜,即铜绿.
综上所述:A 为Cu2(OH)2CO3; B 为CuO; C 为H2O; D 为CO2;E 为Ca(OH)2;F 为CaCO3;G 为CaO; H 为Fe;
因为图中过量硫酸,故蓝色溶液中的溶质有 CuSO4、H2SO4,故③中发生的反应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
反应①为Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,为分解反应;
反应②为氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,为复分解反应;
反应④为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,为分解反应;
反应③中发生的反应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,都不是化和反应;
反应⑤为水与氧化钙反应生成氢氧化钙,为化和反应;
反应⑥为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,不是化和反应.
故答案为:
(1)CuO; Ca(OH)2;CaCO3; CO2; CuSO4;H2SO4;(2)⑤;
(3)②H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
点评 这是推断探究型题的考查.主要方法应抓住习题给定的信息,抓住有关物质性质等关键特征点,找到解题的突破口,然后利用逆推等方法进行物质的突破.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气的化学性质不活泼,可用作闪光灯 | |
B. | 氧气有可燃性可用来切割金属 | |
C. | 木炭能燃烧,可用木炭做测定空气中氧气含量的实验 | |
D. | 液氮的沸点低,可用于磁悬浮列车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳 | |
B. | 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,可以大大降低硬度 | |
C. | 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 | |
D. | 厨房煤气管道漏气时,立即开抽油烟机 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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