【题目】氢气是理想的清洁、高能燃料,可以通过水分解获得。
(1)通电一段时间后,电解水装置如图所示,X管内气体为______,与Y管相连的是电源的______极(填“正”或“负”)。
(2)我国科学家开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为__________。
(3)选择图中粒子的模型,完成水分解的微观过程。______
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【题目】下列关于四种微粒结构示意图的说法错误的是( )
A.表示原子的是①③④,表示离子的只有②
B.只有②③属于金属元素
C.化学性质相似的是①③
D.③④表示的元素能形成XY2型化合物
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【题目】用适当的化学用语填空
(1) 2个氢离子_____;
(2)硫离子_____;
(3)氦气_____;
(4)硫酸根离子_____;
(5)五氧化二磷_____;
(6)高锰酸钾_____;
(7)硝酸铁_____;
(8)氢氧化镁_____;
(9)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____;
(10)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____。
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【题目】钢铁的锈蚀及其防护。
(1)“知锈”:铁锈通常为_____色固体,其微观结构可用下图中的_____反映,区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。
(2)“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。
| |||
立即观察 | 不生锈 | 不生锈 | 不生锈 |
1天后 | 不生锈 | 不生锈 | 不生锈 |
3天后 | 不生锈 | 不生锈 | 表面有锈迹 |
1周后 | 不生锈 | 不生锈 | 锈蚀明显 |
实验时,试管②中的蒸水必经过煮沸,主要目的是_____。对比表格中的试管_____(填编号),可知水是铁锈蚀的因素之一。
(3)“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。
(4)“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外,还含有能促进铁锈蚀的_____(填化学式)。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分,请回答相关问题。
(1)写出16号元素的名称:____,11号元素属于___ (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)表中不同种元素最本质的区别是____(填序号)。
A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同
(3)俄罗斯科学家宣布人工合成了118号元素,则此元素的核电荷数为_____ 。
(4)17号元素在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子形成____(填“阴”或“阳”)离子。
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【题目】叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车的安全气囊,其反应原理是在加热或撞击下NaN3迅速分解为金属钠和氮气。已知工业级NaN3样品中仅含有少量的Na2CO3,加热时Na2CO3不分解。现将14.0 g工业级NaN3样品在隔绝空气的环境中反复加热至恒重,发现样品质量减小了8.4 g。请计算:
(1)NaN3中钠元素与氮元素的质量比。______
(2)工业级NaN3样品中氮元素的质量分数。_____
(3)工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数。(计算结果精确到0.1%)_____
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【题目】某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取 CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时,发现有气泡冒出,但一段时间后仍不变浑浊, 对此展开了探究活动 。
(提出问题)澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?
(猜想与假设)I.制得气体中无 CO2 II.与盐酸的浓度有关
(进行实验)
实验1:小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验
实验操作 | 现象 | 初步结论 |
试管1澄清石灰水未变浑浊 试管2澄清石灰水浑浊 | 可知猜想I不成立。 (1)写出试管中②发生的化学反应方程式_____ |
实验2:依据实验1结论,深入探究
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
大理石质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
盐酸质量分数(%) | 37.5 | 20.3 | 13.9 | x | 8.5 |
盐酸体积(mL) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
将产生的气体通入5 mL新制饱和澄清石灰水中的现象 | 无 | 无 | 出现浑浊 | 出现浑浊 | 出现浑浊 |
实验3 :6个 125mL集气瓶中分别充入不同体积CO2 进行实验
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
CO2体积(mL) | 5 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
加入5 mL饱和澄清石灰水振荡5次现象 | 澄清 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 |
振荡30次后现象 | 澄清 | 浑浊 | 浑浊 | 浑浊 | 澄清 | 澄清 |
(解释与结论)
(2)实验2的目的是_________。
(3)实验2表格中x的取值范围是________。实验2证明猜想II成立。
(4)分析实验3表格,你认为影响该实验现象的因素有_______。
(拓展)(5)查阅资料:碳酸钙的浊液能与二氧化碳反应生成能溶于水的碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)写出⑥中从浑浊变澄清的化学方程式_______。
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【题目】电解水实验的分析正确的是
A.该实验可以证明水的元素组成
B.玻璃管 a 中的电极与电源的负极相连
C.玻璃管 b 中的气体能使带火星的木条复燃
D.该实验证明每个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成
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【题目】酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子_____(填粒子符号)。
(2)向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,并测得溶液的pH随加入氢氧化钠溶液质量的变化曲线如图所示。
①b点溶液中含有哪些溶质?_____(写化学式)。
②写出c→d段反应的化学方程式_____。
(3)某同学为了除去食盐水中的MgCl2、CaCl2,Na2SO4等杂质,设计了如图所示的实验方案。
①加入过量Na2CO3溶液的作用是_____。
②加适量稀盐酸后反应之一的微观示意图如下,该反应的实质为_____。
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