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下列图示的实验操作中不正确的是(  )

A. 闻气体气味 B. 称固体质量

C. 读液体体积 D. 稀释浓硫酸

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期第一次诊断考试化学试卷 题型:单选题

下列肥料属于复合肥的是( )

A. NH4Cl B. KCl C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.

(1)计算:需要氯化钠的质量为_____.

(2)某同学按如图所示步骤依次操作

其中操作错误的步骤是__(填字母序号);B中仪器的名称为__;E中玻璃棒的作用是__.

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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。

(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。

(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。

(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?

(假设与分析)

假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。

假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。

假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。

由碱的性质可知,假设1不成立。

(实验探究)

实验操作

实验现象

结论

1.取上述紅色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。

①_____

假设2成立

2.取上述红色溶液,②_____,③_____观察现象。

红色褪去

假设③成立

(拓展延伸)

(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。

请解释其原因:_____。

(4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。

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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验设计能达到实验目的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究二氧化锰的催化作用

探究分子间有间隙

区分硬水和软水

验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:填空题

实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.

稀硫酸

氢氧化钙溶液

实验现象

溶液变蓝色

(2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象是 ,得出的结论是

(3)在实验C的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是 ,反应的化学方程式是 .要使试管②中产生白色沉淀,应滴加 溶液(写一种溶液)。

(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是 ,他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:单选题

如图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变.则x、y、z可能是( )

选项
 


 


 


 

A
 

O2
 

H2SO4
 

紫色石蕊试液
 

B
 

CO2
 

H2O
 

无色酚酞试液
 

C
 

CO
 

Ca(OH)2
 

紫色石蕊试液
 

D
 

CO2
 

NaOH
 

无色酚酞试液
 

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:单选题

下列物质溶于说,所得溶液的pH小于7的是( )

A.二氧化碳 B.蔗糖 C.肥皂 D.纯碱

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科目:初中化学 来源:北京市密云区2019届九年级一模化学试卷 题型:实验题

如图,化学小组同学制作了一个微型实验装置用来验证二氧化碳的性质。异型玻璃管A内充满了二氧化碳气体(已检查装置气密性),注射器B内吸取了一定量的浓氢氧化钠溶液,广口瓶C中盛有一定量稀盐酸。实验开始前止水夹K处于关闭状态。

(1)将注射器中氢氧化钠溶液全部推入A中之前要进行的操作是_____。

(2)当C中部分液体流入A中后迅速关闭止水夹K,片刻后可看到的现象是____。

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