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    20．现有下列指定四种元素及其化合价：$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Na}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-2}{S}$判断分别由其中两种元素组成的化合物共有（　　）
    A．4种B．5种C．6种D．7种

    分析 根据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，可推断正价元素与负价元素可形成化合物；还需要注意到，有些原子间可形成原子团而参与化合物的形成．

    解答 解：按指定四种元素的化合价可组成如下物质：水、氧化钠、氢氧化钠、硫化氢、硫化钠五种物质，故填：B．

    点评 解答本题首先根据化合价代数和为零的原则，找出所用显负价的原子和原子团，再找出显正价的元素或原子团，根据所学知识进行组合．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下表提供的是一些原子或离子的相关数据．
    原子或离子的种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢原子1011
    碳-12原子66612
    碳-13原子67613
    氧原子88816
    铁原子26302656
    钠原子11121123
    钠离子11121023
    请结合所学知识及表格中的数据判断，下列说法错误的是（　　）
    A．原子核都是由质子和中子构成的
    B．相对原子质量等于质子数和核外电子数之和
    C．同种原子中质子数、核外电子数、中子数一定相等
    D．不同种元素的原子质子数不同
    E．原子的种类比元素的种类要多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康．下列有关丙烯醛的说法正确的是（　　）
    A．丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
    B．碳、氢、氧三种元素的质量比是9：1：2
    C．丙烯醛是由丙烯醛分子构成
    D．丙烯醛是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质在应用时，用到其物理性质的是（　　）
    A．
    氧气用于供给呼吸    		B．
    在食品包装袋中充氮气防腐
    C．
    稀有气体制霓虹灯    		D．
    氮气做化工原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是铁丝在氧气中燃烧的反应，请回答下列问题：
    （1）此反应表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）反应现象：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体．
    （3）预先在瓶中放入一些水的原因防止燃烧产生的高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂．
    （4）将铁丝伸入瓶中的适宜时刻为：待火柴临近烧完时．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据下列装置图回答：

    （1）写出仪器的名称B药匙．
    （2）过滤一定量的天然水要用到图中漏斗、铁架台仪器（填字母）；过滤时还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．其作用是引流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．有以下物质：①铜、②蒸馏水、③一氧化碳、④氧气、⑤空气、⑥二氧化硫、⑦高锰酸钾⑧过氧化氢⑨海水
    （1）属于单质的有①④；
    （2）属于氧化物的有②③⑥⑧；
    （3）属于混合物的有⑤⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图一）进行了大胆改进，设计图二（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图一、图二实验，回答下列有关问题：

    （1）实验中A、B仪器的名称：A燃烧匙、B烧杯；
    （2）图一实验中发生反应的文字表述式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （3）图二实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．
    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将过量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
    ④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是③①②④ （填序号）．
    （4）图二实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止．若试管中红磷太少，则测得氧气的体积分数会偏小
    （5）对照图二实验，你认为图一实验的缺点为减少实验误差（或节省燃料或不污染环境或便于读数）（回答一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下面是配制100g质韋分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图．

    （1）配制上述溶液，量取水时视线应该与凹液面的最低处保持水平．
    （2）若图③中砝码质量为15g，游码的读数为3.5g，称得蔗糖质量实际为11.5g．
    （3）图中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
    （4）用图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为⑤③①④②．
    （5）配制18.5%的蔗糖溶液时，不会引起溶液中蔗糖的质量分数偏小的是D．
    A、用量筒量取水时仰视读数
    B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
    C、蔗糖晶体不纯
    D、转移已配好的溶液时，宥少量溶液溅出．

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