分析 (1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同;当质子数<核外电子数,为阴离子;稀有气体元素的原子的最外层电子数为8;据此进行分析解答.
(2)若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
(3)由图中原子和离子在结构上的区别,进行分析解答.
解答 解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,AE的质子数相同,属于同种元素.
E质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子.
C质子数=核外电子数=18,为原子,且其原子的最外层电子数为8,属于稀有气体元素.
(2)D原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子.
(3)通过图还可以总结出,原子中质子数=核外电子数,阳离子中质子数>核外电子,阴离子中质子数<核外电子(合理即可).
故答案为:(1)AE;E;C;(2)失去;(3)原子中质子数=核外电子数(或阳离子中质子数>核外电子,阴离子中质子数<核外电子,合理即可).
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
B. | 红磷在空气中燃烧发出白烟 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 | |
D. | 向人呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水,会变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置气密性不好对实验没什么影响 | |
B. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 | |
C. | 该实验可以说明N2难溶于水 | |
D. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于11毫升 | B. | 大于11毫升 | C. | 等于11毫升 | D. | 无法确定范围 |
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