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    18．乙醇汽油中都含有乙醇（化学式为C2H5OH），下列说法不正确的是（　　）
    A．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的
    B．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8
    C．乙醇与水混合、振荡，形成溶液
    D．乙醇可由玉米等粮食的籽粒发酵、蒸馏制得，属于可再生能源

    分析 A．根据物质的结构来分析；
    B．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
    C．根据乙醇的溶解性来分析；
    D．根据再生能源的概念来分析．

    解答 解：A．乙醇是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
    B．酒精中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故正确；
    C．乙醇与水可以任意比例互溶，故正确；
    D．乙醇可以使用粮食发酵法制得，属于可再生能源，故正确．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要知道物质的元素组成，知道元素质量的计算方法，分子的原子构成，熟悉分子中原子个数的计算方法以及溶解性和制取方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学在不断提高人们生活质量方面起着重要的作用．但是，有些不法商人违规使用一些化学物质，做一些危机消费者健康的事情．下列做法不会影响人体健康的是（　　）
    A．用工业级硫酸铜腌制皮蛋
    B．用小苏打烘焙面包
    C．将霉变的大米、大豆洗净晾干后继续出售
    D．用亚硝酸钠作食品防腐剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛．
    （1）利用苦卤制取镁，主要流程如图．

    步骤Ⅱ中的试剂a是盐酸（写名称）．步骤Ⅰ中反应的化学方程式是MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
    （2）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42+，可按照下列实验步骤进行．
    ①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸．其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是除去钙离子和过量的钡离子．步骤⑤加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．
    （3）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图．
    ①在加压条件下，向饱和氨盐水不断通入二氧化碳反应的化学方程式是NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl．
    ②从过滤后的滤液中可获得氨态氮肥，检验固态氨态氮肥的方法是实验步骤：取铵态氮肥适量于试管中，加入适量氢氧化钠溶液，加热，在试管口放湿润的红色石蕊试纸；
    实验现象：红色石蕊试纸变蓝色；
    实验结论：该固体是铵态氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）请按要求用化学符号或化学式填空（每空均要写两种符号或化学式）：
    ①由一种原子构成的两种不同分子O2、O3；
    ②由一种原子形成的两种不同离子Fe2+、Fe3+；
    ③由两种非金属元素的原子构成的两种不同分子H2O、H2O2．
    （2）请说明下列符号中“2”的意义：
    ①2Cl氯原子的个数是2；②Mg2+一个镁离子带两个单位的正电荷；③${\;}_{CaO}^{+2}$氧化钙中钙元素的化合价是+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．甲乙两同学进行氧化铜与硫酸反应的实验：
    【进行实验】
    （1）甲同学按实验一进行实验，很长时间后才 观察到明显的现象，发生反应的化学反应方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
    （2）乙同学按实验二进行实验，很快观察到黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色现象；
    （3）甲同学分析了乙同学的实验，不加其它任何试剂，只进行加热操作，也很快观察到实验现象；
    【实验评价】
    实验二中的操作存在不足，请进行完善：用玻璃棒搅拌；
    【变废为宝】
    （1）实验结束后，把两只烧杯中的溶液混合，取少量烧杯中的溶液放于试管中，滴加少量NaOH溶液，并没有观察到明显现象，则烧杯中溶液的溶质是硫酸、硫酸铜；
    （2）实验结束后，可向溶液中加入适量的某种物质B（填序号），即能除去溶液中的铜离子，又能得到具有化肥功能的溶液．
    A．Fe2O3                  B．KOH               C．Ba（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．请根据如图所示的实验回答问题：

    （1）仪器a的名称是集气瓶；
    （2）图甲所示的是分解氯酸钾制取氧气的实验，写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，该实验中有一个明显的错误为用排水法收集氧气前，集气瓶内有空气，收集氧气时除了用排水法收集，还可以用向上排空气法收集．
    （3）图乙所示的实验中火柴熄灭，说明二氧化碳具有二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质，该实验不可以（“可以”或“不可以”）证明集气瓶中的CO2是满的．
    （4）图丙中，向试管中滴加稀盐酸后．刚好完全反应时，我们可以观察到的现象为溶液由红色变为无色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．硫代硫酸钠是抢救氰化物中毒，治疗砷、汞、铋、铅等重金属中毒的药物的主要成分．其化学式为Na2S2O3．其中硫元素的化合价为（　　）
    A．+1B．+2C．+3D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质溶于水所得溶液的pH可能为4的是（　　）
    A．生石灰B．纯碱C．氯化氢D．食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学与生活息息相关，用下列日常生活中的物质不能达到预期目的是（　　）
    A．酒精--洗去手上的油污
    B．食醋--除去保温瓶胆内壁的水垢
    C．食盐水--除去衣服上的锈溃
    D．纯碱--除去沾附在鱼肉上的鱼胆汁（显酸性）的苦味

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