【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素?
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
【设计实验】所用装置如图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为________________________,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是_________________________。
(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是________________,请你设计解决的方法:
_________________________。
(4)小亮认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为________(填“可以”或“不可以”),原因是________________________________________________________________________。
【结论】竹炭中含有碳元素。
【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分,具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是________。
A.可除衣领袖口等处的汗渍
B.不能除去口中异味
C.虫咬、灼伤可消炎止痛
【答案】 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳是否已除尽 没有尾气处理装置 应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球 不可以 E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体,加热可能导致装置发生爆炸 B
【解析】(1)二氧化碳和和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是检验二氧化碳已除尽;(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中去,所以为该实验设计中还存在着一个明显的缺点,该缺点是没有进行尾气处理,改进方法是在a处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯;(4)在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸,所以不可以用右图2所示的装置,替换原装置中的E装置;[拓展应用]由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,可知竹炭牙膏的用途虫咬、灼伤可消炎止痛、不可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍。
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【题目】结合下图回答问题:
(1)实验室用甲装置制取氧气,该反应的化学方程式为___________________________________。
(2)若工业上使用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁,请写出炼铁原理的化学方程式:________________________。在实验室里,可以利用乙装置进行此实验,点燃酒精喷灯前先通一会儿气体A的目的是__________________________________________________________。
(3)丙实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质实验,第④步操作中,应待瓶内温度___________时,再倒入澄清石灰水、振荡。其中第④步的实验目的是________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题。
(1)N点的意义是_______________________________。
(2)温度为t1 ℃时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是____________。
(3)将t3 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1 ℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究:
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10.由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显_______。
【探究实验二】 碳酸氢钠的热稳定性:取一定量碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示。
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的固体物质。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内璧有水珠。
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到_____。
(3)该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是_______。
②请设计实验,检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3,并完成下表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶滚、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
I | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解加入足量______,振荡,静止。 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
II | 取I操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液 | ______ | 产物不含NaOH |
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【题目】下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为________和收集装置为________(均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是________(填序号);
①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式:________________________;
(3)用C装置收集氧气时,证明是否集满的方法是______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
(1)牛肉富含的营养物质是________。
(2)碘盐中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防________疾病。(填字母)
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉变大米蒸煮后食用
b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐
c.适当使用食品添加剂
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【题目】铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。为测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9 g铝箔样品与50.0 g稀盐酸充分反应,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7 g。计算样品中单质铝的质量分数。
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【题目】从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如下图所示。
(1)粗盐提纯时,每步操作都会用到的一种玻璃仪器是________(填仪器名称)。
(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质:
a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液
c.稍过量的Ba(OH)2溶液
利用过滤等操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为________(填字母序号)。
(3)向饱和的氯化铵溶液中通入氨气和二氧化碳,经过一系列变化,最终可制得纯碱。请写出第Ⅲ步反应的化学方程式________________________________________。
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2与盐酸的反应________(填“是”或“不是”)中和反应。
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【题目】关于过滤操作的下列叙述中,不正确的是
A. 滤纸的边缘低于漏斗口 B. 液面低于滤纸边缘
C. 玻璃棒靠在三层滤纸一边 D. 漏斗下端的管口置于烧杯的中间
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