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    19．概括和归纳是学习化学的重要方法，把需要掌握和记忆的知识用简洁的语言，精炼的文字表述出来也是一种能力表现，下列是初中化学中的“三”，你认为不符合化学原理的是（　　）
    A．三多$\left\{\begin{array}{l}{地壳中含量最多的元素是氧}\\{地壳中含量最多的金属元素是铝}\\{空气中含量最多的元素是氮}\end{array}\right.$
    B．三少$\left\{\begin{array}{l}{人体中含量最少的金属元素是钙}\\{人体中含量最少的非金属元素是氧}\\{人体中供给能量最少的是油脂}\end{array}\right.$
    C．三红$\left\{\begin{array}{l}{赤铁矿--Fe2O3--红色}\\{氧化汞--HgO--红色}\\{铜粉--Cu--红色}\end{array}\right.$
    D．三黑$\left\{\begin{array}{l}{四氧化三铁--Fe3O4--黑色}\\{碳粉--C--黑色}\\{二氧化锰--MnO2--黑色}\end{array}\right.$

    分析 A、根据地壳中含量前五位考虑；B、根据人体中含量最多的物质是水，最多的金属元素是钙元素；C、根据氧化铁、氧化汞、铜粉的颜色考虑；D、根据四氧化三铁、碳粉、二氧化锰都属于黑色考虑．

    解答 解：A、地壳中含量前五位：氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最多的是氧元素，最多的金属元素是铝元素；空气中氮气占78%，所以氮气含量最多，故A说法正确；
    B、人体中含量最多的物质是水，所以含量最多的元素是氧元素，人体中最多的金属元素是钙元素，故B说法错误；
    C、氧化铁、氧化汞、铜粉的颜色都是红色，故C说法正确；
    D、四氧化三铁、碳粉、二氧化锰都属于黑色，故D说法正确．
    故选B．

    点评 解答本题关键是知道地壳中最多的前五种元素，熟悉人体内水最多，知道常见物质的物理性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．钛（Ti）被称为“21世纪金属”，工业上可利用钛酸亚铁（FeTiO3）在一定条件下通过下面两步反应制得：①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6X，②2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2MgCl2+Ti
    （1）X的化学式为CO
    （2）反应②属于基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．2017年5月18日，中国首次可燃冰试采成功，这标志着我国可燃冰开采技术己居世界前列．可燃冰的化学式为CH4•8H2O，其外观像冰一样但遇火即可燃烧．
    （1）可燃冰属于不可（填“可”或“不可”）再生资源．为缓解能源危机，人们还必须积极开发利用新能源，请写出两种新能源太阳能、风能；
    （2）可燃冰经过处理可得到CH4，点燃CH4之前应检验纯度；
    （3）取一定质量的CH4和25.6gO2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成agCO、bgCO2和18gH2O，则a+b=15.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学符号表示：
    （1）2个硫原子2S；
    （2）3个氮气分子3N2；
    （3）氢氧根离子OH-；
    （4）五氧化二磷P2O5；
    （5）+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．某工厂现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%），试计算：
    （1）该9.8t废硫酸中H2SO4的质量为0.98t；
    （2）如果用该9.8t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液（主要成分为NaOH），恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．凉山地域辽阔，民族种类多，在一些地方至今仍保持着原始的生产、生活方式，如石器磨豆花、石膏点豆腐．石膏的化学式为CaSO4•2H2O，其在灶堂中焙烧：CaSO4•2H2O$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CaSO4+2H2O，该化学反应的基本类型为分解反应．豆花、豆腐富含营养素中的A（填选项序号）
    A、蛋白质  B、糖类  C、维生素  D、无机盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．对于下列生产、生活中的反应，人们希望加快其反应过程的是（　　）
    A．食物腐败B．铁生锈C．工业制纯碱D．酸雨形成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作图示不正确的是（　　）
    A．
    过滤悬浊液    		B．
    加热液体    		C．
    蒸发溶液    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．过氧化钠常用作呼吸面具里的供养剂．兴趣小组取适量过氧化钠粉末，加入到一定量水中，充分反应后，滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，小组同学对此现象产生好奇．
    【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪色
    【查阅资料】过氧化钠（Na2O2）是一种浅黄白色颗粒粉末，在空气中吸收水分和二氧化碳，易溶于水，能与水发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢．
    【猜想与假设】猜想1：甲同学：“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色；”
    猜想2：乙同学：“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色．”
    【实验与结论】（1）猜想1，其他同学一致认为不合理，理由是如果是无色酚酞溶液变质，刚开始就不会先变成红色了；
    （2）乙同学设计了以下方案进行实验，证明自己的猜想：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加1-2滴酚酞试液，变红后，往试管中滴加过氧化氢溶液，观察现象．溶液仍然为红色不是过氧化氢使溶液褪色
    【拓展】有同学从资料上得知氢氧化钠溶液浓度过大能导致溶液颜色褪去，他们又进行了以下的实验探究．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量原溶液于试管中，加入适量的水．溶液变成红色氢氧化钠溶液浓度过大，导致溶液颜色褪去

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