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用化学式表示下列微粒.
(1)1个镁离子:
 
.       
(2)2个氯原子:
 

(3)3个水分子:
 
.        
(4)4个铵根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,其中一个某离子,其中的一也要省略,所以1个镁离子可以表示为:Mg2+
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为 2Cl
(3)化学式的微观意义可表示某物质的一个分子,若表示多个分子就是在化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可以表示为:3H2O;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个铵根离子可表示为:4NH4+
故答案为:(1)Mg2+.(2)2Cl;(3)3H2O;(4)4NH4+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图如图.
①当a=
 
 时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是
 
 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为
 

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号和化学式填空:
(1)2个氢原子:
 
;(2)2个水分子
 

(3)3个镁离子:
 
;(4)+6价硫元素的氧化物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)氯原子的相对原子质量是
 
;Na+的结构示意图是
 
(填字母).
(2)氯属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是
 

(3)钠离子和氯离子属于不同元素的原因是
 
不同.
(4)钠元素和氯元素
 
(填是或不是)排在同一周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)从原子结构上分析,图中氧、硫元素具有相似化学性质的主要原因是
 

(2)写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式:
 

(3)表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是
 

(4)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学好化学的重要工具.
(1)按要求写出对应的化学符号(“”表示氧原子).
微  粒 2个水分子
化学符号
 
 
 
(2)根据下列信息写出对应的化学方程式.
①红磷在空气中燃烧
 

②碳在氧气中燃烧
 

③向碳酸钠粉末中加入稀盐酸
 

④向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
 

(3)下列物质:
①冰水  ②稀有气体  ③过氧化氢溶液  ④碳酸钠  ⑤液氧  ⑥四氧化三铁  ⑦汞  ⑧石灰水  ⑨五氧化二磷
属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器能直接加热的是
 

A.锥形瓶        B.烧杯        C.试管         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A、t1℃时,将15g甲放入50g水中,充分溶解后,所得溶液质量为65g
B、t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C、t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D、将t2℃时甲、乙饱和溶液都降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂及操作方法
A 水(过氧化氢) 加入二氧化锰后过滤
B 氯化钾(氯酸钾) 直接加热
C 蔗糖(食盐) 加水溶解                
D 碳(铁粉) 用磁铁吸引
A、AB、BC、CD、D

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