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下列对氧气性质的说法,正确的是(  )

 

A.

有可燃性

B.

能支持燃烧

C.

不溶于水

D.

密度比空气小


考点:

氧气的化学性质;氧气的物理性质.

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

在常温下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水.在一定的条件下,一些较活泼的金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性和助燃性.但是氧气本身不燃烧,没有可燃性.

解答:

解:A、氧气本身不燃烧,没有可燃性,故A不正确;

B、氧气具有氧化性,能支持燃烧.故B正确;

C、氧气溶解性是不易溶于水,故C不正确;

D、氧气的密度比空气略小,故D不正确.

故选B.

点评:

本题的难度不大,主要考查了氧气的物理性质和化学性质并用来解题,记住相关知识即可顺利解答.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                                      (    )

A.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律

B.镁条在氧气中燃烧,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和

C.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律

D.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由  种元素组成,

(2)碳酸钙的相对分子质质量为  

(3)碳酸钙中钙元素的质量分数  

(4)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 

(5)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


请填写下列空白:

(1)(2分)用元素符号补充完整金属活动顺序表:K、        

Zn、  、Sn、Pb、(H)、  、Hg、  、Pt、Au.

(2)(6分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的  法.

②自制净水器中常加入  ,用于除去水中的异味和色素.

③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我省各地都有丰富的石灰石矿产资源.有一矿山上的石灰石样品,其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体).小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),然后加入50g足量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示.

试回答:

(1)将石灰石样品粉碎的主要目的是 . 

(2)实验结束后,共放出多少二氧化碳?

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应A+B═C+D中,10gA与24gB恰好完全反应生成14gD,若有15gA发生反应,可生成C为(  )

 

A.

20g

B.

25g

C.

30g

D.

35g

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科目:初中化学 来源: 题型:


要使二氧化碳和一氧化碳中含有相同质量的氧元素,则二氧化碳和一氧化碳的质量比为(  )

 

A.

2:1

B.

1:2

C.

11:14

D.

11:7

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科目:初中化学 来源: 题型:


煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t,生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可得到这样的生石灰多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中,错误的是(  )

 

A.

空气是一种十分重要的天然资源

 

B.

少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净

 

C.

按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%

 

D.

空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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