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    环保部门]按新修订的《环境空气质量标准》, 着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测。下列说法正确的是

    A.焚烧秸秆不会造成大气污染

    B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害

    C.化学在环境监测和保护中起重要作用

    D.臭氧（O3）是一种稀有气体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试卷 题型：单选题

    如图是制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中正确的是（　　）

    A. 装置可以测出收集的二氧化碳的体积

    B.操作是为了验证二氧化碳气体是否收集满了

    C.利用装置中的药品可以制取大量的二氧化碳气体

    D. 操作中，当推动注射器时，长颈漏斗下端管口有气泡冒出，说明气密性良好

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市成武县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分

    [提出猜想]猜想一:气体成分含有_____，猜想二:气体成分含有_____，

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出:将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

    小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取得气体中加入_____。

    _____ 。

    有二氧化碳

    （3）测定氧气含量。

    [查阅资料]红磷的着火点为240°C，白磷的着火点为40°C。

    [设计实验]同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    [进行实验]按上述两个方案进行多次实验。

    [反思与评价]

    a.实验中磷的量应为足量，原因是_____，

    b.两个方案的实验测定结果不同，大家经讨论后一直认为方案_____（选填“一“或“二”）测定结果比较准确。原因是_____。

    c.经过A. B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验，但A的误差较大，导致这种结果的原因可能是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：流程题

    空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。

    请按要求回答相关问题:

    （1）步骤①是工业上分离空气的过程,该过程发生_____变化（填“物理”或”化学”）。

    （2）X可用作食品包装袋中的保护气体,主要是因为该气体_____。

    （3）步骤③中1.6克的甲烷在6.4克氧气中恰好完全燃烧生成4.4克的二氧化碳和3.6克的水,试通过计算求出一个甲烷分子中各原子的个数比:_____。

    （4）在步骤②合成氨气的过程中还需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中,正确的是（____）

    A 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变

    B 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率

    C 化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品

    D 化工生产中使用的催化剂可重复使用.

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列叙述正确的是

    ①只生成一种物质的反应一 定是化合反应

    ②水和冰的化学性质相同,是因为组成它们的元素相同

    ③O2约占空气总质量的21%

    ④在同一种化合物里,同一种元素的化合价有可能不同

    ⑤只含一种元素的物质一定是单质

    ⑥若某原子最外层电子数小于4 ,那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素

    A.②③

    B.⑤⑥

    C.①③.

    D.④⑥

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市九校2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型：填空题

    如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子,根据模拟图回答:

    上述变化中的物质属于化合物的是(用字母表示)______,写出该反应的化学方程式:___ ,该反应的基本类型是____。通过对图10的观察,请你从微观角度描述由B到C的形成过程:____。

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市九校2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型：单选题

    元素在化合物中只有一种化合价+3价，则下列化学方程式中错误的是（ ）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市九校联考2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型：单选题

    在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

    A. SO2 B. CO C. H2S D. SO3

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    科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文。

    很多人畏甲醛如虎、谈甲醛色变，甚至希望生活在“零甲醛”的世界里，你真的了解甲醛吗?甲醛常温下易溶于水，其水溶液具有防腐杀菌功能，35% ~ 40%的甲醛水溶液俗称福尔马林，可用来浸制生物标本，给种子消毒等，但不能用于保鲜虾仁、鱿鱼等食品。在纺织品加工过程中，向助剂中添加甲醛，能防皱、防缩、防褪色等，但穿着或使用时会释放甲醛。《国家纺织产 品基本安全技术规范》(GB 18401－2010)规定纺织品甲醛最大残留量如下表:

    项目

    A类

    B类

    C类

    甲醛含量(mg/kg)

    20

    75

    300

    甲醛可用于生产脲醛树脂、酚醛树脂、三聚氰胺-甲醛树脂等胶黏剂。这些胶黏剂生产工艺简单、性能良好、价格低廉，广泛应用于装修材料，但会缓慢释放出甲醛。我国室内空气质量标准(GB/T 18883－2002)规定，甲醛1小时均值浓度不得超过0. 10 mg/m3。下图是3个房子在7个时间点测定的甲醛均值浓度。

    甲醛还能用于合成有机材料，这些材料性能优良，在工业机械、汽车制造、电子电器、日常用品等领域有广泛应用。现在你对甲醛一定有了新的认识!

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）甲醛的物理性质有________________ (写出一条即可)。

    （2）按照国家标准，B类衣服中甲醛的含量不得超过____________mg/kg。

    （3）装修后的房子通风6个月，甲醛含量___________ (填“符合”或“不符合”)国家标准。

    （4）下列说法正确的是____________ (填序号) 。

    A通风换气可降低室内甲醛含量

    B甲醛是防腐剂，但不能用于食品保鲜

    C甲醛有百害而无一利，应禁用甲醛

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