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18.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,以及大气中含量最多的元素可以组成的化合物是(  )
A.Fe(NO33B.Al2(SO43C.Al203D.Al(NO33

分析 地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,大气中含量最高的元素是氮元素.

解答 解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,大气中含量最高的元素是氮元素,组成的化合物为硝酸铝,其化学式为:Al(NO33
故选D.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法、地壳中、大气中元素的含量与分类是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示的化学实验操作中,正确的是(  )
A.倾倒液体B.测溶液pHC.滴管用后不洗直接放回原瓶D.实验室制取氢气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在水的电解实验中,为增强水的导电性,老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行.

步骤一:配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(水的密度为1g/mL).
(1)需要称量10g食盐,所需的水体积为90mL;
(2)若量取水时仰视读数,将导致所配溶液浓度偏小(填“偏大”或“偏小”).上图⑤中所用仪器为烧杯和玻璃棒;
(3)若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液,通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液,则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为125g.
步骤二:水的电解
用以配制好的食盐水进行电解水实验,结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体.经查资料得知,食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠,请写出该反应化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
为防止该反应发生,改用10%的氢氧化钠溶液,试验才取得了成功.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术.用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来.同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究.
【相关信息】
①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2). ②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气.③过氧化钠与氮气不反应.④碳酸钠溶液呈碱性.
【分析讨论】
根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应
【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加反应.
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加反应.
猜想Ⅲ:固体成分是Na2CO3和NaOH的混合物,CO2和H2O均参加反应.
【实验探究】
同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证.
验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生.有同学认为固体成分仅含有Na2CO3
验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH.
请问此结论是否正确?错误(填“正确”或“错误”),原因是:碳酸钠溶液也显碱性,可能有碳酸钠存在.
验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的CaCl2溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;然后向上层清液中加入酚酞溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的.
【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅰ的结论错误,因为它不能排除NaOH的存在.
【拓展延伸】根据探究所获得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功必须控制水的用量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图关系:
(1)推测下列物质的化学式:
BH2 DFeSO4FCu
(2)写出A→C转化的化学方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.以NH4NO3为例请计算
(1)NH4NO3各元素的质量比mN:mH:mO=7:1:12;
(2)40克NH4NO3含N元素的质量为mN=14g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列是合金的是(  )
①黄铜      ②氧化铜      ③铁锈      ④钢.
A.①④B.①③C.②④D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,图甲、图乙是实验室制取氧气的两种发生装置.回答下列问题:

(1)甲图中标号①的仪器的名称是锥形瓶;
(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是C(填序号);
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C.利用植物光合作用
(3)请写出一个实验室制取氧气的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;基本反应类型是分解反应;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是未等到气泡冒出就收集气体(答出一点即可).
(4)实验室制取下列气体,可以用甲图装置作为发生装置的是A、C(填序号).
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰(固体)常温下制氨气.
(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图丙所示)替代装置B,得到老师的表扬,该装置做实验的优点是①、③(填序号).
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质.

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8.我市盛产茶叶,“金山翠芽”绿茶中享誉省内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H57O46,下列有关单宁酸说法正确的是(  )
A.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
B.单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38:26:23
C.单宁酸中氧元素的质量分数最高
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

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