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大家都知道,NaOH固体易潮解,NaOH溶液又能与CO2发生反应而变质.
【创设情境】某校实验员在准备学生活动与探究的药品时,配制完NaOH溶液后,将一瓶未用完的NaOH固体忘了盖上试剂瓶盖,两天后,实验员发现瓶中出现了大量的白色粉末.同学们对这瓶敞口放置的NaOH固体将会发现哪些问题?
探究过程:
(1)问题一:这瓶NaOH固体是否变质?
猜想与假设:这瓶NaOH固体已经变质.(根据氢氧化钠的性质,NaOH固体易潮解,然后会与空气中的二氧化碳反应:化学方程式为:
 
 ).
(2)设计实验:(同学们交流讨论后完成实验方案)
完成实验:
操          作 现    象
取一定量的NaOH固体样品于试管中加水使其全部溶解 得到无色溶液
①向上述溶液中滴加
 
 

③方程式
 
分析总结:从实验现象上分析固体氢氧化钠变质了.
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)NaOH能与CO2发生反应生成Na2CO3和H2O;
(2)检验是否变质主要是检验是否有碳酸钠的存在.
解答:解:(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸,看是否会生成气体而进行检验,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.起反应方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:有气泡冒出;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:本题注意考查了氢氧化钠的性质,以及化学方程式的书写.氢氧化钠在空气中易潮解且易吸收空气中的二氧化碳,所以氢氧化钠在空气中易变质,所以氢氧化钠要密封保存.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)仪器甲的名称是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
 
,利用此反应组装一套制取纯度较高氧气,选用的装置是
 
(填装置字母代号).
(3)若用装置F装置进行“排水法”收集氧气,具体的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号写出下列反应的表达式,指出基本反应类型(化合反应或分解反应).
①加热高锰酸钾
 
 

②磷在空气中燃烧
 
 

③双氧水和二氧化锰混合
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度,兴趣小组的同学取样10g,配制成溶液后,滴加盐酸至过量,收集到0.02mol的气体.试计算:
①样品中碳酸钠的质量是
 
克(根据化学方程式计算).
②样品中氢氧化钠的纯度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2.(3)可能是
 

【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)
 

(2)他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象实验结论
A中固体由黑色变成红色有铜生成
B中黄色试纸没有变蓝没有
 
生成
C中
 

有二氧化碳生成

 

有二氧化碳和一氧化碳生成
【反思与评价】如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验:
①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸.
②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器.
③待①中反应充分后,过滤.
④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg.
回答下列问题:
(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的
 
盘里.
(2)如何判断①中反应已进行充分?
 

(3)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理?
 

(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、
 
、玻璃棒、干燥器等.
(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是
 
(用a、b、c表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用下列物质填空(填写字母):a、干冰b、活性炭 c、碳酸氢钠d、尿素
①可用于除去水中异味的物质是
 

②可用于人工降雨的物质是
 

③可用于焙制糕点的物质是
 

④可用作化肥的物质是
 

(2)氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质之一.如图摘自元素周期表,据图你从中获得的信息有(写出两点即可):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式或化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)钠离子
 
  
(3)2个氧分子
 

(4)两个氢原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种干燥剂,它的主要成分是生石灰,其化学式为
 
.将该干燥剂放入水中搅拌,其中主要反应的化学方程式是
 
,滴入无色酚酞显
 
色.反应后,取出少量清夜于试管中,再向其中吹气,有关的化学反应方程式为
 

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