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观察如图所示的实验.
①如图A,当将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是
 
,原因是
 

②如图B,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑.由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有(填序号)
 

A.打开窗户跳出          B.成站立姿势跑出
C.用湿毛巾捂住鼻子      D.沿墙角伏低身子迅速爬向门外.
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)可以根据二氧化碳的物理性质和化学性质分析回答;
(2)根据实验现象可以判断正确的逃生方法.
解答:解:(1)向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,可以观察到下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭;原因是二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧、不能支持燃烧.
(2)由是啊燕的现象可知,用湿毛巾捂住鼻子既可以防止烟尘进入呼吸道,又可以降低空气的温度;沿墙角伏低身子迅速爬向门外可以防止二氧化碳造成的窒息.
故答为:(1)下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧、不能支持燃烧.(2)CD.
点评:本题主要考查物质的组成、性质和用途等方面的知识,特别是能够从实验现象中得到启示--即正确的逃生方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

资源、环境与生活和社会发展密切相关.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、
 
和天然气等.
(2)下列关于能源与能量相关的叙述中,正确的是
 

A.汽油既是燃料,又是良好的溶剂     B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D.煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分
(3)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是
 

(4)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证.

当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.E处紫色石蕊溶液变成红色,F处澄清石灰水变浑浊.
①A中发生反应的化学方程式为
 

②B中白磷能够燃烧的原因是
 

③G烧杯中
 
(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是
 

④E处使紫色石蕊变成红色的物质是
 
;写出F处发生变化的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A、镁离子(Mg2+)核内有12个质子
B、镁的相对原子质量为24.31
C、在化学反应中,硫原子容易得到2个电子
D、镁与硫都是金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四种粒子的结构示意图:序号填空:
(1)电子层排布相同的是
 

(2)属于同种元素的是
 

(3)表示阳离子的是
 

(4)属于非金属元素原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作先后顺序正确的是(  )
A、实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,先检查装置气密性,然后再装药品
B、检查装置气密性时,应先用双手握住容器外壁,再把导管放入水中
C、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出
D、排水法收集满氧气后,先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种石灰石样品的成分是CaCO3和杂质,已知杂质既不溶于水也不与盐酸反应.现取石灰石样品与足量的稀盐酸完全反应,称得反应前容器内的物质总质量为58g(其中石灰石样品的质量为10g),完全反应后称得反应后容器内的物质总质量为54.92g.
试回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律,完全反应产生二氧化碳的质量为
 

(2)通过化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作正确的是(  )
A、
取用液体
B、
取用固体
C、
排空气法收集CO2
D、
连接仪器

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是(  )
A、食盐能溶于水,具有咸味
B、二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
C、铜能够导电
D、铜质门把手上产生绿色斑点

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)加热高锰酸钾制取氧气
 

(2)一氧化碳还原氧化铜
 

(3)有水生成的分解反应
 

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