【题目】如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。
(1)A装置收集某气体应具备的物理性质是________________。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理:___________(用化学方程式表示),你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色?___________(选填“能”或“不能”)。若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的CO2通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是____________。
【答案】不易溶于水或难溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 不能 使用的是浓盐酸(合理即可)
【解析】
(1)A装置收集气体的方法是排水法,所以A装置收集该气体应具备的物理性质是:不易溶于水或难溶于水;故填:不易溶于水或难溶于水;
(2)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以CO2不能使干燥的紫色石蕊纸花变红色;浓盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳气体中含有挥发出来的氯化氢气体,氯化氢气体溶于水生成盐酸,会将二氧化碳和石灰水生成的碳酸钙沉淀重新溶解,所以看不到沉淀。所以用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的CO2通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是:使用的是浓盐酸;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;不能;使用的是浓盐酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究过氧化氢的分解反应,同学们进行了以下实验。
(查阅资料)过氧化氢分解放热。当氧气低于一定浓度时,可燃物无法燃烧。
(进行实验)
初步探究:探究影响过氧化氢分解速率的因素
序号 | 烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | 烧杯4 |
实验操作 |
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实验现象 | 立即冒大量气泡,烧杯内有 少量白雾出现。 | 5分钟后,有比较大量的气泡冒出。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有白雾。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有大量白雾。 |
继续探究:重复烧杯1、3、4实验,并分别伸入带火星木条,如下图所示。
实验方案 | 序号 | 实验现象 |
| 烧杯1 | 木条复燃,燃烧很旺 |
烧杯3 | 木条复燃,之后火焰变微弱 | |
烧杯4 | 木条复燃,之后立即熄灭 |
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(结论与解释)
(1)写出烧杯1中反应的化学方程式_______。
(2)为证明MnO2和CuSO4能加快过氧化氢的分解速率,应增加的对比实验是_______(填具体操作)。
(3)能证明过氧化氢溶液浓度影响其分解速率的实验是_____(填烧杯的数字序号)。
(4)烧杯内出现大量白雾的原因是_______。
(反思与评价)
(5)烧杯4中木条熄灭的原因可能是_______。
(6)实验室若用双氧水制取氧气来完成木炭燃烧的实验,应选择的试剂是_______(填字母序号)。
A5%过氧化氢溶液 B10%过氧化氢溶液
C20%过氧化氢溶液 D二氧化锰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是()
A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe
B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气
D.向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年12月17日我国第一艘国产航空母舰“山东舰”交付海军,这是我军武器装备现代化建设实现跨越式发展的生动写照。
(1)“山东舰”的制造用到钛合金,它属于________材料,图2为钛原子结构示意图,从图中你能获得的信息是________(写一点)。
(2)“山东舰”飞行甲板,既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦,也能承受舰载机的尾流喷射,还能承受潮湿盐雾的海洋大气环境的侵蚀。由此可推知,制造飞行甲板的材料具有的性质是________(写一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是( )
A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊
C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t2℃时,甲饱和溶液中溶质的质量分数为30%
C. t2℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃时,甲乙溶液的质量分数相同
D. t1℃时,将10克甲物质放入50克水中,得到溶液的质量为60克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钢铁是人类生活和生产中非常重要的金属材料。下列有关钢铁的说法不正确的是( )
A.纯铁具有银白色金属光泽、硬度大B.生铁的含碳量要高于钢的含碳量
C.用铁锅可增加食物中的铁元素D.可以用磁铁区分纯铁制品和铝制品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列给定化合价的元素,写出所要求的化学用语。
(1)写出一种单质的化学式:_______________。
(2)写出一个能发生的化学反应方程式:_______________。
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