(7分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。
我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为 。
(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释 。
[注意:若答对第(4)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
(4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下:
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
与镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4 | H2O |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡较少 |
加热后,实验现象 | 气泡明显增多, 可闻到氨味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
上表中,用水进行实验的目的是 。
根据上表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分)
①
②
③
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(解析版) 题型:选择题
硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没哟金属析出。结合我们所学金属再溶液中的活动性顺序,下列有关金属的活动性强弱判断错误的是
A.Mn强于Cu B.Al强于Mn
C.Mg强于Al D.Mn强于Mg
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)化学(解析版) 题型:选择题
20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是
A.图丙中M表示b的溶解度曲线
B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(福建卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是
A.氧气和氮气——观察颜色 B.铁粉和炭粉——用稀硫酸
C.羊毛和化学纤维一-点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(福建卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列化学用语与含义不相符的是
A.O2- — 氧离子 B.3H — 3个氢元素
C.Fe3O4 — 四氧化三铁 D.2N2 — 2个氮气分子
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(安徽卷)化学(解析版) 题型:选择题
甲.乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C.t1℃时,甲.乙两种物质的溶液中,溶质的质量分数相等
D.t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为50%
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(安徽卷)化学(解析版) 题型:选择题
学校食堂提供了下列5种食物:
小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
聚氯乙烯(缩写代号PVC)是氯乙烯在一定条件下聚合而成的。具有阻燃、耐化学药品性高、电绝缘性良好等优点。下列相关说法正确的是
A.一个氯乙烯分子由碳、氢、氯三种原子组成
B.氯乙烯分子中质子数与中子数相等,所以不显电性
C.聚氯乙烯是有机高分子化合物
D.聚氯乙烯中碳、氢原子的个数比为3:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省涿州市九年级第二模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与 接触而生锈.
(3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 .
(4)在实验室中探究铝、铁、铜的金属活动性顺序,需要用到硫酸铝、硫酸铜两种溶液和另一种药品是: .
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