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14.化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂.
【实验仪器】试管、胶头滴管等.
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液:
实验操作和步骤实验现象与结论
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂;一支试管中溶液变为红色,则原溶液是稀盐酸.
(2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液.一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是Na2CO3溶液
(3)另用2支试管,各取少量未确定的二种溶液,分别滴加步骤(2)检验出的溶液一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液,其反应的化学方程式
为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;剩下的就是最后一种溶液.
乙组同学经讨论认为,不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:
同学实验操作实现现象结论
小红用3支试管,各取少量三种溶液,分别滴加另一种溶液.一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的溶液是稀盐酸.
小勇一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小新三支试管溶液中都无现象.所滴加的溶液是NaOH溶液
乙组三位同学经过交流后发现本组小勇同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是Ca(OH)2溶液,由此鉴别出了四种溶液.
【反应与体会】
①物质的鉴别有多种方法;
②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等.

分析 分析甲组同学所设计实验的“操作方法和步骤”以及“实验现象与结论”,理解该组同学实验设计的思路,根据所分析的甲组同学的实验思路,完成本组同学的鉴别实验;
分析乙组三位同学的鉴别思路--几种物质相互反应,对每位同学的实验现象,判断他们由此实验现象所得结论的正确性,找出现象与结论不一致的同学并对结论进行修改;
最后,运用乙组同学的鉴别思路,判断四组物质按此思路不能完成鉴别的一组物质.

解答 解:分析甲组同学的鉴别过程可以发现,他们首先利用四种溶液滴加紫色石蕊试液后颜色变化特点,鉴别出能使紫色石蕊试液变成红色的唯一溶液稀盐酸;然后利用鉴别出来的稀酸滴入另三种溶液样品,根据放出气体情况鉴别出能与盐酸放出气体的碳酸钠溶液;最后利用碳酸钠溶液对所余的氢氧化钠和氢氧化钙溶液进行鉴别,碳酸钠溶液滴入后有沉淀生成的溶液为氢氧化钙溶液,无明显现象的溶液为氢氧化钠溶液;
故答案为:

实验操作和步骤实验现象与结论
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂;一支试管中溶液变为红色,则原溶液是稀盐酸.
(2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液.一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是 Na2CO3溶液
(3)另用2支试管,各取少量未确定的二种溶液,分别滴加步骤(2)检验出的溶液一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是 Ca(OH)2溶液,其反应的化学方程式
为 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;剩下的就是最后一种溶液.
分析乙组同学的鉴别过程可以发现,该组同学利用四物质溶液间发生反应时的特殊现象,对四种溶液进行鉴别.当小勇同学把某一种溶液滴入其余三种溶液中时,发现只有一支试管中出现了白色沉淀,而另两支试管中无现象,由此判断所滴加的溶液为碳酸钠溶液,此判断因没考虑到碳酸钠与稀盐酸放出气体,不符合“另两支试管溶液中无现象”的实验现象,所以,小勇同学的鉴别出现了错误;四种物质间能形成沉淀的组合为:氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液,因此所滴加的溶液不是碳酸钠溶液就是氢氧化钙溶液,但由于另两支试管溶液中无现象,而碳酸钠与盐酸放出气体,所以滴入的溶液不是碳酸钠而应该是氢氧化钙溶液;
故答案为:小勇,Ca(OH)2

点评 分析实验的操作过程,理解所设计实验的实验思路,按照实验思路完成题中所设计实验,这也是解决实验探究类问题的常用技巧.

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