水与人类的生产和生活关系密切.
(1)检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是 .
(2)家庭中硬水转化为软水的方法 .
(3)如图1是电解水的简易装置图.
在图1电源左侧的a是电源的 (填“+”或“﹣”).
与a相连的试管里产生
(4)可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图.请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 (用甲、乙、丙表示).
(5)电解水反应符号表达式为: .
【考点】硬水与软水;电解水实验;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据检验天然水是硬水还是软水用肥皂水进行解答;
(2)根据家庭中硬水转化为软水的方法煮沸进行解答;
(3)根据电解水方面的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(4)根据化学反应的实质进行分析;
(5)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答.
【解答】解:(1)检验天然水是硬水还是软水用肥皂水,取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是硬水;故填:硬水;
(2)家庭中硬水转化为软水的方法煮沸;故填:煮沸;
(3)电源左侧的a极连接的试管产生的气体体积较多,所以是氢气,氢气在电源的负极产生;故填:﹣;氢气;
(4)由化学反应的实质可知:化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子,重新组合生成其他物质的过程,所以,水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子构成以一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,在图中化学变化过程中出现的顺序排列丙→甲→乙;故填:丙→甲→乙;
(5)电解水生成氢气和氧气,反应符号表达式为:2H2O 2H2↑+O2↑.故填:2H2O 2H2↑+O2↑.
【点评】要解答好这类题目,要熟记水的净化方法中各物质的用途、硬水及软水区分方法以及硬水软化的方法.节约用水要从点滴做起,从我做起,只有这样才能更好地节约水资源.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是 ( )
A.金刚石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有还原性
C.CO和CO2都能用于灭火 D.CO2可作为气体肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶,剧烈燃烧,火星四射
B.硫在空气里燃烧时发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.玻璃仪器洗干净时,内壁附着的水成股流下
D.燃着的木条伸入人呼出的气体中,木条很快熄灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组在实验室用加热高锰酸钾来制取氧气,反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热,老师鼓励他们对剩余固体的成分进行探究,于是小组成员对其成分进行如下猜想:
甲同学认为是:锰酸钾、二氧化锰
乙同学认为是高锰酸钾、二氧化锰
(1)请你根据所学知识判断 的猜想一定是错误的;理由是 .
(2)丙同学为了得出正确结论,做了如下实验;取适量的剩余固体加入到试管中继续加热,然后用 检验,观察到 的现象,于是丙同学确定了甲同学的猜想是错误的.请你推断出正确的结论:试管中剩余固体为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
O2、H2O和CO2都是身边常见的物质.下列说法正确的是( )
A.O2能支持燃烧,可用作燃料
B.H2O由氢分子和氧原子构成
C.可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D.CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年6月10日下午17时,哈夏会开幕式既老街巡游在中央 大街举行。尽管天上下着雨,但丝毫没有影响表演者和观看者高涨的兴致。现场看到,老街上人山人海,群情激奋,歌舞沸腾,一派节日欢乐的景象。下列有关认识不正确的是( )
A.哈尔滨之夏音乐会对推动音乐艺术的发展具有重要意义。
B.哈夏音乐会用的“氢气球”为了安全没用氢气而用氦气
C.霓虹灯是利用稀有气体通电发出不同颜色的光,主要发生的是化学变化
D.由于天气比较闷热,演员们一般都穿吸水透气性好的天然纤维制成的衣服
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,下列做法不正确的是 ( )
A.用消石灰改良酸性土壤
B.蚊虫叮咬后可涂抹牙膏止痒
C.图书档案、贵重设备等着火,用二氧化碳灭火器灭火
D.用蒸馏的方法将硬水软化
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,现取赤铁矿样品,与质量分数为19.6%的稀硫酸在烧杯(烧杯质量为50g)中恰好完全反应(假设赤铁矿样品中杂质不与稀硫酸反应也不溶于水)。有关实验数据如下表:
反应前 | 反应后 | ||
实验 数据 | 烧杯和稀硫酸的质量 | 赤铁矿样品的质量 | 烧杯和混合物的质量 |
200g | 20g | 220g |
(1)配制上述质量分数的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是 ;
(2)发生反应的化学方程式为 ;
(3)利用已知条件求解氧化铁质量(X)的比例式为 ;
(4)向反应后所得溶液中加入34g水,则最终溶液中溶质的质量分数是 ;
(5)利用150t该赤铁矿可制得含杂质的生铁的质量是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A.
液体的倾倒 B.
液体的量取 C.
点燃酒精灯 D.
滴加液体
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