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雪碧汽水的配料有:碳酸水、白砂糖、柠檬酸、香料等.
(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后有大量气泡产生,该反应的化学方程式为:
 

(2)再将一用澄清的石灰水沾湿的玻璃片放于试管口,可观察到石灰水变
 
,这一反应的化学方
 
考点:二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)由配料可知:雪碧汽水有碳酸水,稍稍加热后产生大量气泡,因为碳酸不稳定,发生的反应一定是碳酸分解的反应,所以:化学方程式为H2CO3=H2O+CO2
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:(1)碳酸不稳定,易分解,因为配料中有碳酸水,所以发生反应H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;
故答案为:
(1)H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评:本题主要考查二氧化碳的化学性质及应用,学会分析反应现象和本质的联系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是(  )
A、Ca(NO32、BaCl2、AgNO3
B、MgCl2、KOH、NaCl
C、CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO32
D、K2CO3、CuSO4、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答有关实验的问题:
(1)请你根据图示用仪器名称填空.

A、可用于收集和贮存少量气体的是
 

B、可用于配制溶液和较大量物质间的反应的仪器是
 

C、吸取或滴加少量液体常用
 

D、用于取一定量的液体药品用
 

E、取用粉末状固体药品用
 

F、可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

(2)实验室注意事项
A、注意节约药品.应该严格按照实验规定用量取用药品.如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取
 
,固体只需
 

B、判断玻璃仪器已经洗涤干净的标准是玻璃容器内壁附着的水即不
 
,也不
 

C、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用
 

D、手握细口瓶倾倒液体时,标签要朝向
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种金属,将A、B两种金属分别投入硫酸铜溶液中,A的表面有红色物质析出,B的表面没有明显变化.将C投入A的化合物的溶液里,有A析出,则三种金属的活动性顺序正确的是(  )
A、A>B>C
B、B>C>A
C、C>A>B
D、C>B>A

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )
A、若a中混有了少量b,可采用蒸发结晶的方法提纯a
B、t2℃时,30g物质a加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质的质量分数为37.5%
C、t2℃时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体最多的是a
D、将t1℃时物质c的饱和溶液升温至t2℃,变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、白磷自燃产生大量的白烟
B、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色团体
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无色无味的气体,分别是一氧化碳和二氧化碳,你怎样用化学方法把他们区别出来.(写两种方法)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程不属于化学变化的是(  )
A、动物呼吸B、灯丝熔断
C、葡萄酿酒D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年京沪高速发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车大面积泄漏.在事故的现场可以看到天空中有大量黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味.消防队员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面上的氯气喷洒水和碱液,通过氯气和水及碱液的反应消除氯气的污染和伤害.根据上述信息,请回答下列问题:
(1)氯气的物理性质是
 

(2)氯气的化学性质是
 

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