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15.欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体,下列方法不可取的是(  )
A.用燃着的木条B.用带火星的木条C.用澄清的石灰水D.测密度

分析 鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体,要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出两瓶气体的目的.

解答 解:A、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;能一次鉴别出这两瓶气体,故选项错误.
B、把用带火星的木条分别伸入两瓶气体中,若木条复燃,则是氧气,能一次鉴别出这两瓶气体,故选项错误.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,故可将两种气体分别通入澄清的石灰水中,能使石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氧气;能一次鉴别出这两瓶气体,故选项错误.
D、氧气、二氧化碳的密度都比空气的大,用测密度方法可以鉴别,但操作复杂,不是简便方法,故选项正确.
故选:D.

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
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20.下列关于水的说法中,正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列过程中发生化学变化的是(  )
A.
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C.
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D.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧前后质量变化实验探究,试回答下列问题:
(1)实验过程观察到的现象是:锥形瓶内有有大量白烟产生产生,气球先变大后缩小,
(2)待白磷燃烧完毕冷却后再称量,天平的指针将会指向正中(填“偏左”、“偏右”、“正中”.下同),若待打开瓶塞后再称量,天平的指针将会指向偏左(同上),白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)在实验设计上玻璃管上方系一小气球的目的燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起,玻璃管灼热的目的是引燃白磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是(  )
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