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某同学进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.
(1)实验中多次使用玻璃棒,过滤时玻璃棒起
 
作用.
(2)过滤操作后,发现滤液仍然浑浊,其可能的原因有哪些?(写出两条即可)
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据过滤时玻璃棒的作用进行分析解答.
(2)过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果;据此进行分析解答.
解答:解:(1)过滤时玻璃棒起引流作用.
(2)如果得到的滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
故答案为:(1)引流;(2)滤纸破损、液面高于滤纸边缘等.
点评:本题难度不大,掌握过滤的原理、注意事项(“一贴、二低、三靠”)等是正确解答本题的关键
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中前者属于单质,后者属于化合物的是(  )
A、五氧化二磷 二氧化硫
B、氮气 高锰酸钾
C、氦气 氯化钠溶液
D、铁丝 氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的名称或元素符号:
(1)地壳中含量占前四位的元素符号分别是
 
 
 
 

(2)镁
 
、钾
 
、He
 
、Hg
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出鳔产生兴趣,他拟定探究鳔内气体体积和成分作为研究性学习的课题,小明通过查阅有关资料获悉:在这鱼鳔内氧气约占四分之一,其余气体为二氧化碳和氮气,空气中氧气的体积分数约为21%,探究如下:
实验目的实验方法实验现象
验证瓶内含有氧气 
 
 
 
验证瓶内含有二氧化碳 
 
 
 
探究鳔内气体的成分,现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小明设计实验进行论证.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在体积相同盛满CO2的集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液,实验装置和现象如图所示,请你一起参与.结论甲装置中产生的实验现象(用方程式表示)
 

解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验二氧化碳的原因
 

乙装置中的实验现象是
 
吸收二氧化碳较多的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

进行化学实验是科学探究的重要环节,而描述实验现实进而得出实验结论是化学实验的中心环节:请描述下列实验的现象与结论:
实验现象结论(写化学反应的文字表达式)
“铜绿”和稀盐酸的作用
“铜绿”受热的变化
镁带在空气中的燃烧
红磷在空气中的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量最多的物质是(  )
A、水B、氧气C、氯气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A、物质与氧气发生的反应是氧化反应
B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C、氧气具有可燃性
D、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有的物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体
 

(2)铝在空气中,其表面生成一层致密的氧化膜(Al2O3
 

(3)工业上用盐酸(HCl)除铁锈(主要成分:Fe2O3)生成水和可溶于水的氯化铁
 

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