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    1．下列解释错误的是（　　）
    A．灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，说明分子在不断运动
    B．石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为受压后分子体积变小
    C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，说明分子运动速率随温度升高而增大
    D．13mL的水与13mL的酒精混合后，体积小于26mL，说明分子间有空隙

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．
    B、石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．
    C、蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，分子运动速率随温度升高而增大，故选项解释正确．
    D、13mL的水与13mL的酒精混合后，体积小于26mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味．B．水样浑浊，有固体小颗粒．小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用右图所示的装置进行过滤，请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；其作用是引流．
    （2）该装置还有一个明显的错误，请指出：漏斗下端未紧靠烧杯内壁．
    （3）过滤后再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （4）小林改进过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊．可能原因是（写一种）：液体高于滤纸边缘．为了判断经过滤得到的水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你从节约用水和防止水体污染两方面各举一例合理的做法：淘米水浇花；不向水体中扔垃圾（合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某物质在隔绝空气的条件下分解产生二氧化碳、氨气（NH3）和水，由此推断该物质中一定含有C、H、O、N元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，如图是金元素在元素周期表中的相关信息，下列有关金元素或金原子说法正确的是（　　）
    A．相对原子质量为197gB．核电荷数为79
    C．该元素为非金属元素D．中子数为108

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各项研究课题，不属于化学研究内容的是（　　）
    A．研制高温超导材料B．观测太阳系外行星
    C．从水中提取氢能源D．资源的保护与利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．澄清石灰水B．碳酸饮料C．干冰D．洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置片刻后，用如图1所示的装置进行过滤，请问：
    （1）鉴别该湖水是软水还是硬水用肥皂水．生活中硬水软化的一种最常用方法是加热煮沸．
    （2）加明矾的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是引流．
    （3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸被捅破等．（一种即可）
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是混合物（填纯净物、混合物）．水中加入某物质可除去水样中的色素和异味，则该物质为活性炭．
    （5）他按图2将该水电解：乙（填甲或乙）试管里产生的是氧气．写出电解水的化学式表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：
    ①二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难．
    ②二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一．
    （1）写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）从自然界碳循环的角度，你认为不会导致二氧化碳增多的原因的是B．
    A．大量燃烧石油和煤              B．大面积植树
    C．森林、草原发生火灾            D．人和动植物的呼吸
    （3）在辩论会上同学们认识到物质具有两面性，既有有利于人类的一面，也有不利于人类的一面，请你再举一种物质说明这个问题
    有利：冶炼金属
    不利：煤气中毒
    （4）二氧化碳会使盛放石灰水的试剂瓶内壁形成一层白色物质．该白色物质主要成是碳酸钙，写出反应符号表达式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．
    他的依据是化学变化过程中元素种类不变．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应．
    【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    结论：白色固体是Ca（OH）2
    【拓展应用】
    （1）写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
    （2）已知碳化钙与水在常温反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是C和F（选填图中装置序号）．

    （3）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气．选取上述A（填字母）作为制取氨气的发生装置；收集氨气只能选用的装置为E（填字母），其原因是密度比空气小，极易溶于水的气体．

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