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7.人类的生活和生产都离不开金属.
(1)铝和铜常用于制造导线,是利用了铝和铜的导电性.
(2)世界上每年钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气和水等物质作用的结果.试举一种能防止铁器锈蚀的方法喷漆;铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)向两份等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量与反应时间的关系如图所示.下列说法错误的是C.
A.a为锌,b为铁
B.两份溶液中的硫酸一定都反应完
C.铁、锌一定都有剩余
D.反应掉的铁和锌的质量比为56:65.

分析 (1)根据金属的性质和用途进行分析.
(2)根据铁生锈的原理和防止生锈的方法进行分析.
(3)A.锌比铁活泼,因此a为锌,b为铁;
B.最终生成氢气的质量相同,因此两份溶液中的硫酸一定都反应完;
C.铁、锌不一定都有剩余,可能铁有剩余,锌不足;
D.根据最终生成氢气的质量相等进行计算即可.

解答 解:(1)铝和铜常用于制造导线,是利用了铝和铜的导电性.
(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气和水等物质作用的结果.喷漆、涂油等能防止铁器锈蚀;铝能与氧化铁高温反应生成铁和氧化铝,反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)A.锌比铁活泼,因此a为锌,b为铁,故正确;
B.最终生成氢气的质量相同,因此两份溶液中的硫酸一定都反应完,故正确;
C.铁、锌不一定都有剩余,可能铁有剩余,锌不足,故错误;
D.锌、铁和稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系为:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
65                           2       56                          2
由于最终生成氢气的质量相等,则反应掉的铁和锌的质量比为56:65,故正确;
故填:(1)导电;(2)氧气和水;喷漆;2Al+Fe2O3  $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$  2Fe+Al2O3;(3)C.

点评 本题考查的是金属的有关性质,完成此题,可以依据金属的性质以及金属活动性顺序的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.一包粉末由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、NaCl、BaCl2中的几种组成的粉末.为确定其组成,进行以下实验:
①取粉末样品加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A.
②向上述沉淀中加入足量稀盐酸,得到黄色溶液且无气泡产生.
③取无色溶液A进行如图所示的实验.

(1)无色溶液A中一定有的溶质是Na2SO4、NaCl.
(2)生成白色沉淀B的化学方程式是Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓.
(3)这包粉末中一定不含有的物质是CaCO3、BaCl2,可能含有的物质是NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)用化学符号表示下列微粒:
①2个铝离子:2Al3+
②由60个碳原子构成的足球烯分子:C60
(2)某化学反应的微粒变化如图所示.

①该反应生成物有两种;
②试写出此反应的方程式:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg O2B.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2
C.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2D.C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.
(1)选择下列适当的物质填空(填字母序号):
A.碳纤维      B.碳酸氢钠    C.糖类    D.聚乙烯
①用于食品包装D;          ②属于复合材料的是A;
③大米中富含的营养物质C;   ④用于治疗胃病的是B.
(2)煤、石油、天然气三大化石燃料都是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,干电池能量转化效率高,它是一种将化学能转化为电能的装置,太阳能热水器运行成本低,能实现光-热(填“光-电”或“光-热”)转换.
(3)燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.大量二氧化硫释放到空气中,会导致雨水的pH小于(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨.
(4)铁是应用最广泛的金属.
①喷漆能防止铁生锈,原因是隔绝氧气和水蒸气.
②工业炼铁时,一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)水是生命之源.
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化.这里的“氮”是指A(填序号).
A.元素          B.原子          C.离子         D.分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物使其沉降.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(4)在电解水的实验中,与正极相连的玻璃管内产生的是氧气,与负极产生的气体体积比是1:2,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.根据本实验可知水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.
从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是反应条件不同.光合作用的化学方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2.能量转化为光能转化为化学能
(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
①完善步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验方案为取少量固体于试管中,滴加过量的稀盐酸,观察到有气泡产生,则分解不完全
③关于上述设想不合理的是C(填字母).
A、原料可循环利用       B、利用太阳能,节约能源         C、全地域全天候使用
(3)捕捉的二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中.从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔.
(4)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应,生成一种产物,实现“零排放”,该反应类型为化合反应;这种产物是C(填字母)
A.甲醇(CH4O)   B.乙醇(C2H6O)   C.甲酸(CH2O2)   D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.农业上常用饱和食盐水选种.在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出.对此过程的描述,下列图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧:P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5
B.铁丝在纯氧中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.用高锰酸钾制备氧气:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
D.将二氧化碳通入澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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