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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

   

【实验操作】

a.向B、C、E三支试管中

分别加入5mL的蒸馏水,各

滴入1~2滴无色酚酞溶液,

振荡,观察溶液颜色 。

b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】:

⑴E试管放有酚酞溶液的目的是                    。

⑵进行操作b时观察到的现象是B中                   D中                     。

⑶由此可以得到的实验结论是①                       ②                      。

⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是                                  。


     答案   对照(比照)     缓慢变红      试管中液体减少     分子运动与温度与关、氨水显碱性                      保护环境


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


铝元素与人类关系密切。

(1)铝是地壳中含量最高的__ __元素。

(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为____。

(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3形式存在,Al2O3属于___(填字母序号)。

A.单质       B.氧化物

C.碱  D.盐

(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的__ __反应。

(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和__ _性。

(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为__ __。

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科目:初中化学 来源: 题型:


按下列要求填空(1)正确量取15 mL液体,应选用下列______(填序号)量筒。
    ① 20 mL      ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL
    (2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10 mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。

(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是         ;(4)实验室常用的加热仪器是         。

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.

(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有  的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进人,该气体是  (填序号).

 A.O2       B.H2.

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验基本操作错误的是

A碱液沾到皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液

B、实验桌上酒精灯倾翻,酒精流到桌上并着火,应立即用湿抹布扑灭

C、给试管里的液体加热时,试管口不能向着人,一定要垂直向上

D、用排水法收集氧气完毕后,先把导管从水槽拿出,再撤去酒精灯

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物质

熔点/

沸点/℃

燃烧时温度/℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1 535

2 750

约1 800

97.8

883

约1 400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是(        )

A.氧气       B.二氧化碳       C.棉线       D.石蜡的固体小颗粒

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的(  )

 

A.

10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了

 

B.

缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

 

C.

水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变

 

D.

不同的碱化学性质有所不同,是因为解离生成的金属阳离子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


2012年4月15日,央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光,其制成的胶囊往往重金属铬超标。

(1)重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的—SH基结合而产生。误食重金属盐后,可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养素是______________。

(2)下图是铬元素在周期表中的一格,你能从该图的数字得到的信息有:_____________(写一条)。

(3)铬是银白色有光泽且硬而脆的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬,是为了_________。

(4)铬的化合物可用于检测是否酒后驾车,其原理为遇到酒精红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO43,在Cr2(SO43中铬元素的化合价为___________________。

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