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    分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：实验室用氯酸钾来制取氧气，若不用二氧化锰作催化剂，最好选用（　　）
    催化剂→氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝
    反应程度↓温度↘
    开始反应490305470515
    剧烈反应545350490540
    A、氧化铜B、氧化铝
    C、氧化铁D、氧化镁
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：催化剂的本质：“一变两不变”；催化剂的作用是使反应速率改变，在该反应中，也可以说是使产生氧气时的温度降低．
    解答：解：由表格中的数据可知，氧化铜作催化剂所用的温度较低，所需温度越低，越易操作．故实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用CuO．
    故选A．
    点评：此题涉及到催化剂的选择知识，一个反应催化剂可以有多种，但选择时应该是在条件容易达到的前提下找到合适的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中主要只涉及物理变化的是（　　）
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    C、生石灰遇水变成熟石灰
    D、用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语的学习对学习化学非常重要，下列化学符号表示不正确的是（　　）
    A、即可表示氧气也可表示氧气分子---O2
    B、镁离子----Mg+2
    C、保持二氧化碳化学性质的最小粒子----CO2
    D、水银----Hg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄酒营养丰富，饮用具有健身养颜的功效．下列过程中属于化学变化的是（　　）
    A、清洗葡萄
    B、把葡萄捣碎
    C、葡萄发酵成酒
    D、用细纱布过滤后装瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用如图装置进行实验，请回答：
    （1）指出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     
    ．
    （2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
    ①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），反应的化学方程式是
     
    ．
    ②若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取
     
    气体．如果用C装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填c或d）．
    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用
     
    装置
     
    制取甲烷，收集气体时可选用
     
    法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中a中加入少量的高锰酸钾，b中不加．将a、b分别放入试管中，并在两只相同的酒精灯上同时加热制取氧气，当a、b完全反应后得到氧气的质量与时间的关系中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的装置图．
    （1）图中有多处操作错误，①
     
    ；   ②导管应刚出橡皮塞即可；还有③
     
    ．
    （2）图中实验器材有橡皮塞、导管，试管、集气瓶、水槽、铁架台，还有
     
    ．
    （3）以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为
     
    ．
    A．点燃酒精灯加热 B．检查气密性 C．熄灭酒精灯 D．向试管中装入药品
    E．收集气体 F．将试管固定在铁架台上 G．从水中撤离导管
    （4）用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是
     
    ．
    （5）写出试管中发生反应的文字表达式
     
    （并注明基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的颜色状态、化学式：
    物质氧气二氧化锰高锰酸钾
    颜色状态
     
     
     
    化学式
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近代得出了物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础的结论的科学家 分别是（　　）
    A、道尔顿、拉瓦锡
    B、牛顿、拉瓦锡
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    D、道尔顿、阿伏加德罗

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