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17.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为H2O2

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素.则都含有氧元素,丙是单质,故丙是氧气;甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,故甲可能是过氧化氢,乙是水,据此解答.

解答 解:甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素.则都含有氧元素,丙是单质,故丙是氧气;甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,故甲可能是过氧化氢,乙是水,带入框图,推断合理;
甲是过氧化氢,故填:H2O2

点评 本题是框图式物质推断题,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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A.B.石油C.氢气D.天然气

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8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
反应前质量/g181232
反应后质量/gX(未知)26212
下列说法中,不正确的是(  )
A.反应后X=13gB.物质丙可能是该反应的催化剂
C.乙是反应物D.反应中乙、丁的质量比为5:4

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2.下列家庭小实验不能取得成功的是(  )
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9.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红.
Ⅱ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C.
A.Na2CO3B.HClC.FeCl3D.Ba(NO32
Ⅲ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)请你设计一个实验除去NaOH溶液中含有的少量杂质Na2CO3:加入适量的氢氧化钙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后就可以得到氢氧化钠.

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6.某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中,有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理.该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下的探究实验.
【猜想与假设】
猜想1:该固体没有变质
猜想2:该固体全部变质
猜想3:该固体部分变质
【方案讨论】
为了验证猜想2或猜想3,甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案:
【实验准备】
将该固体置于烧杯中,加水完全溶解,配制成待测溶液.
甲同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想3成立,否则猜想2成立.同学们认为此方案不可行,原因是碳酸钠溶液也能使酚酞变红.
乙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们认为此方案也不可行,原因是因为加Ba(OH)2,引入OH-,不能检验是否有NaOH.
丙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们通过分析认为此方案可行.
【实验验证】
实验步骤实验现象结论及解释
①取少量待测液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸有气泡产生猜想(1)不成立
②取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液滴加酚酞有白色沉淀产生,溶液不变色(或白色沉淀产生,溶液红色)猜想(2)【或(3)】成立

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7.如图是碳和碳的化合物的转化关系:C$\stackrel{CuO}{→}$CO2→H2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$CaCO3$\stackrel{变小}{→}$CO2.其各步转化的基本反应类型从左到右依次是(  )
A.化合、分解、置换、复分解B.置换、化合、复分解、分解
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