选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和方法 |
A | 氧化铁 | 铁 | 盐酸;过滤 |
B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 适量澄清石灰水; 过滤 |
C | 氯化钠溶液 | 碳酸钠 | 足量盐酸;过滤 |
D | 氯化钠固体 | 泥沙 | 水;蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氧化铁和铁均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、碳酸钠能与适量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、碳酸钠能与足量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无需进行过滤,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 碳海绵有吸附作用 | B. | 碳海绵是灰黑色固体 | ||
C. | 碳海绵常温时化学性质活泼 | D. | 碳海绵燃烧会产生二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验内容 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向NaOH溶液中滴加盐酸 | 盐酸质量 | 水的质量 |
B | 向CuSO4溶液中滴加铁粉 | 铁粉质量 | 反应后溶液质量 |
C | 加热KMnO4固体 | 时间 | 剩余固体中氧元素质量 |
D | 向H2O2溶液中加入MnO2 | 时间 | 溶液中溶质质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 净化后的空气、氧化镁 | B. | 水银、冰和水混合物 | ||
C. | 澄清石灰水、生理盐水 | D. | 液态氧气、人体的呼出气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KNO3和NaCl | B. | Mg(OH)2和CuSO4 | C. | BaCO3和Na2SO4 | D. | NaOH和FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 桂花分子在不停运动 | B. | 桂花分子间有间隔 | ||
C. | 桂花分子的体积很小 | D. | 桂花分子的质量很小 |
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