【题目】分类是学习化学的常用方法。下列物质的归类完全正确的是( )
A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5
B.化合物: 一氧化碳、金刚石
C.混合物:空气、大理石
D.化石燃料:煤、木材
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为蜡烛能燃烧,所以做测定空气中氧气含量的实验时可用蜡烛代替红磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,错误的是( )
A. 生活中通过煮沸可降低水的硬度
B. 水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降
C. 用肥皂水可鉴别软水和硬水
D. 利用活性炭净化水发生的是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A. 在空气中点燃镁条:Mg+O2 MgO2 B. 铝氧气中燃烧:2A1+O2
2A1O
C. 铜在空气中加热:2Cu+O2 2CuO D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧:4Fe+3O2
2Fe2O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是( )
A.露从今夜白,月是故乡明
B.暖暖远人村,依依墟里烟
C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
D.炉火照天地,红星乱紫烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。
为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】:
猜想1:该粉末是木炭粉 猜想2:该粉末是铁粉 猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
试验操作 | 试验现象 | 猜想是否成立 | |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | __________________ | 猜想1:不成立 |
实验2 | 加入足量的_________ | __________________ | 猜想2:成立 |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3:__________ |
【交流与反思】
(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是_______________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。
(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示)_____________。
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