(6分)化学与生活联系紧密。
(1)食品包装袋内充入氮气的主要目的是 。
(2)洗涤剂可以去除油污,这是利用了洗涤剂的 作用。
(3)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、 和天燃气是常见的化石燃料,其中,天然气燃烧的化学方程式为 。随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、生物质能、
(填1种)等。
(4)炒菜时不小心起火,可向锅内放入适量蔬菜,这是利用了 (填字母序号)的灭火原理。
A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.降温且使可燃物与氧气隔绝
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.加热铜绿,生成黑色氧化铜
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.镁在空中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市林甸县初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
保护环境,美化林甸是每个林甸人的义务和责任。下列措施可行的是
①垃圾分类回收 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放
④使用无磷洗衣粉 ⑤将含有塑料和橡胶的垃圾焚烧处理
A.只有①②④ B.只有①③④⑤
C.只有①③④ D.只有②③④⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省福鼎市十校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中的“加碘盐”、“高钙片”、“含氟牙膏”等,其中碘、钙、氟指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验。
(1)用图一装置完成下列实验。
①排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为 (选少量、多量或满瓶),进气口为 (选“a”或“b”)。
②验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为 ,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到 时,则说明二氧化碳能与水反应。
(2)用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,则你的实验方案是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法能达到实验目的的是
A.鉴别氯化钠和碳酸钙粉末:加适量水
B.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
C.除去CO2中少量的CO:将气体通入足量澄清的石灰水中
D.证明二氧化碳的密度比空气大:用烧杯罩住一支燃着的蜡烛
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市房山区初三第一学期终结性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧气能被压缩在氧气瓶中说明
A.氧分子可以再分 B.氧分子总是在不断运动
C.氧分子之间有间隔 D.氧分子的大小发生改变
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省腾冲县初三上学期六校联考(期末)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)写出标号仪器a的名称:
(2)实验室若用A作发生装置制取氧气,则该反应方程式为________________
(3)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择上述装置中的__________和 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 。该反应的化学方程式为__________________________。
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+FeSO4 ,则应选择__________来作发生装置。
(5)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择___________装置来收集NO。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)某化合物4.6g完全燃烧,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,则此反应中消耗氧气的质量为________,此化合物的化学式为 ________ 。
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