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5.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是(  )
A.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
B.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
C.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.稀有气体都没有颜色、没有气味,用途是:做各种电光源、作保护气等.

解答 解:A、稀有气体都没有颜色、没有气味,用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故选项错误;
B、按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%错误,应该是体积分数,错误符合题意,故选项正确;
C、空气中的氧气主要来自植物的光合作用正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气正确,正确但不符合题意,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.给试管里的液体加热时,液体的总量一般不超过试管容量的$\frac{1}{3}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据图中有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中x=8
C.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子
D.氯原子的相对原子质量为35.45

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是H2,写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析错误的是A、B、C(填序号).
A.能杀菌消毒B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水D.能使天然水变得无色澄清
(3)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指元素.(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请你和小明一起进行二氧化碳制取及其性质的探究.
(1)【选择药品】小明对三组药品进行了研究,实验记录如表:
组别药品实验现象
 ①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
 ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
 ③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
从药品来源和收集角度分析,一般选择第①组药品,该组药品中石灰石还可用厨房垃圾中鸡蛋壳
---的代替,因为其重要成分也是碳酸钙;不选择第③组药品的原因是反应速率太快,难以控制,难以收集.
(2)【选择装置】通过对制取氧气装置的分析,他不选择用高锰酸钾制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是固体和液体反应,不需加热,实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)【制取气体】将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)【气体检验】将生成的气体通入澄清石灰水中,实验现象为石灰水变浑浊,则证明生成的气体为二氧化碳.
(5)【气体性质】将生成的气体通入石蕊试液中,试液变红,若对石蕊试液进行加热可观察到的现象是试液由红色变为紫色,请说明理由:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下.下列说法错误的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.该反应中分子和原子种类都发生了改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.乙的化学式为H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某纺织品大楼发生重大火灾,所幸未有工作人员遇难.就此事件请你回答:
(1)纺织品大楼内存在许多可燃物质.下列物质属于可燃物质的是②④(填序号)
①大理石板②保温泡沫塑料③陶瓷砖④棉麻纺织品
(2)据目击者说火灾的起因是大楼后面在电焊铁架子时而引发的,火灾中电焊铁架子为燃烧提供的条件是使可燃物温度达到着火点.
(3)110报警台接到火灾报警之后,紧急调集了消防人员赶赴现场进行灭火和救援,用高压水枪将大火扑灭,水能灭火的原因是使可燃物的温度降至着火点以下.
(4)在被救出的大楼工作人员中,有一个小伙子因为吸入了过多的浓烟已经昏迷.为了防止在火灾中发生意外,火险时人们应①(填序号).
①用湿毛巾捂住口鼻②站立着跑离烟雾区③房间着火时立即打开窗户.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.下表中,甲、乙在高温条件下生成丙、丁.物质反应前反应后甲乙丙丁微观示意图
物   质
微观示意图
(1)四种物质中,属于单质的是C和H2(填化学式),生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:1.
(2)写出甲物质和乙物质反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(3)在化学反应前后,一定不发生变化的是②③④⑥(填序号).①分子数目②原子数目③元素种类④原子种类⑤分子种类⑥原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某工厂的废液中含有Zn(NO32、AgNO3,对其进行了如图所示的处理.

(1)操作①为过滤;
(2)上述实验中也可验证三种金属的活动性顺序,写出判断依据.
(3)猜想液体成分的可能组成并设计实验进行验证,写出操作步骤及预期现象.

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