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    已知A、B两种物质反应生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反应都可以得到6gC．现取A、B固体混合物共9g，充分反应后得到7.5gC．此混合物中A和B的质量分别是　________ ．

    A=6.5g，B=2.5g或A=5g，B=4g 【解析】 由7gA和2gB或4gA和5gB充分反应都可以得到6gC，可知4gA和2gB恰好完全反应，即A和B的质量比为4g：2g=2：1， A+B→C 21 当A、B恰好反应得到7.5gC时，需要A的质量为：7.5g×=5g，B的质量为：7.5g×=2.5g；9g混合物要得到7.5gC，需要B恰好为2.5gB...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级化学上册 5.3化合价 同步练习题 题型：单选题

    下列物质中所含的氮元素的化合价共有几种

    N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3

    A.三种 B.五种 C.六种 D.七种

    D 【解析】因氮气是单质，则N2中氮元素的化合价为0； 由在化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则 在NO中，由氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为0-（-2）=+2价； 在NO2中，由氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为0-（-2）×2=+4价； 在N2O中，由氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为 =+1价 在N2O3中，由氧元素的化合价为...

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    科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：填空题

    如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：

    （1）物质a完全燃烧的化学方程式为___________________；

    （2）由物质b反应生成CO2的化学方程式为_______________________；

    （3）写出由CO2反应生成的物质d的化学式____________；

    （4）物质e中酸根离子的符号____________；

    （5）为减缓大气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是_____ (填序号）。

    ①大力植树造林，禁止乱砍滥伐；

    ②开发太阳能、水能、风能等新能源；

    ③禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。

    CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水：CH4+2O22H2O +CO2 ； 石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应会生成二氧化碳、氯化钙和水；碳酸钙高温分解能得到二氧化碳和氧化钙；CaCO3+2HCl=C...

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    科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    《环境空气质量标准》中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是

    A. 提倡使用清洁能源 B. 提倡节日燃放烟花爆竹

    C. 提倡多开私家车出行 D. 提倡大力发展煤炭火力发电

    A 【解析】 清洁能源包括太阳能、风能等，这些能源的使用不会产生PM2.5，A正确； 液化爆竹的燃放会产生大量的PM2.5，B错误； 汽车尾气中含有PM2.5，C错误； 煤炭燃烧除了会生成二氧化硫外，还会产生大量的PM2.5，D错误。 故选A。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.2化学方程式 同步练习题 题型：计算题

    以铁燃烧为例说明在化学变化中反应物和生成物之间的各物质之间的质量关系?在反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量比是_________

    略 【解析】 铁和氧气反应的化学方程式为： 3Fe+2O2 Fe3O4 168 64 232 在此反应中铁、氧气和氧化镁的质量比为168：64：232=21：8：29。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.2化学方程式 同步练习题 题型：单选题

    氢气在氧气中燃烧的化学方程式是：2H2+O22H2O，从这个化学方程式获得的信息错误的是

    A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水

    B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子

    C. 常温下，每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水

    D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水

    C 【解析】 化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。化学方程式中的“+”号应读成“和”，不能读成“加”；反应物和生成物中间的“=”号，应读成“生成”，不能读成“等于”。A、氢气与氧气在点燃的条件下生成水，故A正确；B、每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子，故B正确；C、常温下，不能说每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水，物质状态不同，...

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    科目：初中化学 来源：广东省肇庆市2019届九年级上学期学业水平测试化学试卷 题型：实验题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。

    该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：

    (1)红磷燃烧的现象_________________________________________________。

    (2)红磷在集气瓶中燃烧，消耗了_____________。

    (3)该实验中红磷需稍过量，目的是_____________________________。

    (4)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为____________。

    (5)该同学按照上述步骤完成实验后，发现测出的结果是空气中氧气含量小于1/5,请你说出导致这个结果的原因是___________________________________________。

    产生大量白烟，放出热量 氧气 使氧气消耗完 烧杯中的水倒吸入集气瓶，瓶内的水约占集气瓶体积的1/5 21% 装置漏气 【解析】 (1)红磷燃烧产生大量白烟，放出热量； (2)红磷在集气瓶中燃烧，消耗了氧气； (3)该实验中红磷需稍过量，目的是把集气瓶中的氧气耗尽； (4)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一，由此可得出空气中氧气...

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    科目：初中化学 来源：广东省肇庆市2019届九年级上学期学业水平测试化学试卷 题型：单选题

    氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是（ ）

    A. 常温下是无色无气味的气体

    B. 在低温高压下能变成无色液体或雪状固体

    C. 在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨

    D. 极难溶于水

    C 【解析】 试题物质的物理性质包括：颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等。化学性质包括可燃性、氧化性、还原性等。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版2019届九年级化学上册第二章空气物质的构成综合提升题 题型：单选题

    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是(　　)

    A. 原子是最小的微粒，不可再分 B. 相同原子可构成不同的分子

    C. 离子不能直接构成物质 D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔

    B 【解析】 A、由教材可知，原子由原子核和核外电子组成，选项错误；B、相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子（O2）和臭氧分子（O3），选项正确；C、构成物质的微粒有三种，即分子、原子和离子，三种微粒都能构成物质，选项错误；D、固体难压缩，说明固体分子间的间隔比较小，而不是无间隔，选项错误，故选B。

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