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用下列序号填空:
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥漏斗:
能直接加热的玻璃仪器
 
;吸取或滴加少量液体的仪器
 
;加热时需要垫石棉网的仪器是
 
;量取6.8mL溶液的仪器
 
考点:用于加热的仪器,测量容器-量筒,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:运用能直接加热的仪器有:试管、燃烧匙,烧杯不能直接加热要垫上石棉网加热;胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体的仪器解答前两个.
运用蒸发、过滤、搅拌和量取这四个基本操作的知识解答.
解答:解:能直接加热的仪器有:试管、燃烧匙,燃烧匙是金属制的,故能直接加热的玻璃仪器是②试管;故填:②;
胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体,故吸取或滴加少量液体的仪器;故填:③;
加热时必须垫石棉网的是烧杯;故填:①.
量取是用量筒一定体积的液体,接近要求时用胶头滴管滴加,取用6.8mL 某溶液的仪器是⑤,故填:⑤.
点评:运用常见仪器的用途解答,一定要掌握基本的操作,要准确无误并且理解这样操作的原因,过滤和蒸发都是常见的分离混合物的方法一定要掌握熟练.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
(1)能使带火星的木头复燃的是:
 

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是:
 

(3)空气中体积分数最大的气体是;
 

(4)有刺激性气味且对空气有污染的是
 

(5)夏天,从冰箱里拿出来的苹果上附有一层水珠,说明空气中有:
 

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洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )
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D、柠檬酸是由碳、氢、氧三个元素组成

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如图是气体物质的粒子示意图,图中不同的圆表示不同的原子.下列说法中(  )

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小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(2)我认为可用
 
来鉴别硬水和软水.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中我采取
 
方法.
(4)将海水通过该装置
 
(填“能”或“不能”)转化为淡水.

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超市中所售低钠盐是帮助市民减少钠的摄入量.这里的“钠”是指(  )
A、分子B、原于C、单质D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
B、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
 
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(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
 

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
 
,应选用图中
 
来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室收集到一桶含有FeSO4,CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图所示的试验方案.结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是
 

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