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13.下列有关氢氧化钠和用途的叙述错误的是(  )
A.露置在空气中的氢氧化钠部分变质,可用滴加稀盐酸的方法除去杂质
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂
D.氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业

分析 根据氢氧化钠的性质和用途进行分析,氢氧化钠易吸水,可做干燥剂,具有腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,易与二氧化碳反应而变质为碳酸钠,可以使用氢氧化钙除去杂质,可以用于造纸、纺织、制肥皂等工业中.

解答 解:A、氢氧化钠易与二氧化碳反应而变质为碳酸钠,可以使用氢氧化钙除去杂质,不能使用盐酸除杂,故错误;
B、氢氧化钠具有腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确;
C、氢氧化钠易吸水,可做干燥剂,故正确;
D、氢氧化钠可用于石油、造纸、纺织和印染等工业中,故D正确,
故选A.

点评 本题考查了氢氧化钠的性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异.那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究.
【查找资料】
①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等.
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙.
③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色.
⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳.
⑥氯化钙溶液呈中性.
【提出猜想】
优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:
①廉价珍珠粉含有氢氧化钠;
②廉价珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸钙含量不同.
【实验探究】
实验内容现象结论
(1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加酚酞溶液.廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液没有变色.
猜想①成立
(2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,向滤液中加入浓硝酸,加热.优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液没有明显现象.
猜想②成立
(3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯a和烧杯b中,再逐滴加入等质量、等溶质质量分数的 稀盐酸,充分搅拌.烧杯a的质量小于烧杯b的质量.
猜想③成立

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究.
(1)如图甲所示的自制净水器中的活性炭物质,可除去水中的异味和色素.
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道可用肥皂水来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.
(3)你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是A.(填标号)
A.在河边种植花草树木   B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:用淘米水浇花(合理答案均可)
(5)在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水,使之较为干净.如图乙所示,玻璃棒的作用是引流作用.
(6)某同学用如如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的任意一点原因滤纸破损.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.人类认识物质了漫长的过程,历史上测定空气是由氧气和氮气组成的科学家是(  )
A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.侯德榜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.元素周期表示学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息错误的是(  )
A.氟的原子序数是9B.“F”表示氟元素的符号
C.氟是金属元素D.氟的相对原子质量是19.00

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学源于生活又服务于生活,请用化学知识解释下列问题:
(1)走近花圃闻到花香,从微观角度解释是因为分子在不断运动.
(2)喝了汽水后常常会打嗝,原因是温度升高气体溶解度减小.
(3)食物保存在冰箱中不易变质,是因为化学反应速率与温度有关.
(4)用洗涤剂清洗沾有油污的盘子,是因为洗涤剂具有乳化作用.
(5)蚊虫的分泌物中含有一种酸性物质,人被叮咬后患处肿成大包而痛痒,可涂肥皂水(填一种生活用品)减轻痛痒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质,这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子.
【查阅资料】
(1)食用醋精中含有10%-15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色
【实验探究】
实验现象结论
①将牵牛花汁液滴入醋精中溶液显红色酸能与指示剂反应
②将生锈的铁钉放入醋精中铁锈逐渐消失,溶液变为黄色酸能与某些金属氧化物反应
一段时间后有气泡冒出酸能与某些金属反应
③将碎鸡蛋壳放入醋精中有气泡冒出酸能与某些盐反应
④将纯碱放入醋精中有气泡冒出酸能与碱反应
【反思与评论】
(1)小红想利用pH试纸进一步测定食用醋精的酸碱度,具体操作方法是将PH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒取一滴液体滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比.
(2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是纯碱不是碱,而是盐.
【实验验证】小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”
实验步骤实验现象
Ⅰ.向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液放出大量热
Ⅱ.向上层消液加入牵牛花汁液,再逐渐滴入醋精
溶液由蓝色变为紫色,最后变为红色 
【拓展与应用】
(1)请你为食品干燥剂的包装设计一条注意事项:请勿食用.
(2)“醋能与某些金属氧化物反应”利用该原理,工业上用盐酸除铁锈,发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是(  )
A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.闻气体的气味D.观察气体的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列归类正确的是(  )
选 项归 类物 质
A 构成物质的微粒分子、原子、电子
B可燃气体氢气、氧气
C化合物锰酸钾、过氧化氢、碱式碳酸铜
D大气污染物粉尘、氮氧化物、二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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