关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A． 我能在灭火中大显身手
B． 我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C． 我能帮助绿色植物进行光合作用
D． 我能与人体血红蛋白结合、使人中毒
考点： 二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性．
专题： 生产、生活、环保类简答题．
分析： 二氧化碳的性质决定了其用途，不燃烧不支持燃烧用于灭火；二氧化碳是光合作用的主要材料，温室气体中的主要气体等．
解答： 解：A、二氧化碳的性质决定了其用途，不燃烧不支持燃烧常用于灭火，故此答案错误；
B、温室气体中二氧化碳是主要气体，故此答案错误；
C、光合作用时二氧化碳是主要原料之一，故此答案错误；
D、一氧化碳能与血红蛋白结合，使人产生一氧化碳中毒，这不是二氧化碳的性质，故此答案正确．
故选：D．
点评： 此题重点对二氧化碳的用途进行了考查，是对常见物质用途的训练，属基础性练习题．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）
A． 干冰用于人工降雨
B． 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C． 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D． 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下物质的用途说法错误的是（ ）
A． 干冰可用于人工降雨
B． 活性炭可吸附异味，脱色
C． 熟石灰既可改良酸性土壤又可配置农药波尔多液
D． 将草木灰和硝酸铵混合施用起到氮钾复合肥的作用
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科目：初中化学 来源： 题型：
某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（ ）
A． CO2可以使人窒息 B． CO2可以作气体肥料
C． CO2可以产生温室效应 D． 固体CO2可用于人工降雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有①干冰②碳酸钙③甲烷④醋酸四种物质，请按照下列要求选用物质的序号填空：
（1）可用于人工降雨的是 ；
医疗上常用作补钙剂的是 ；
（3）天然气的主要成分是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有六种物质：①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨•
请选择相应物质的序号填空：
（1）空气中含量最多的气体是 实验室中常用的燃料是
（3）可用于人工降雨的是 （4）可用于制铅笔芯的是
（5）发酵粉的主要成分之一是 （6）人体胃液中含有的酸是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A． 生活常识
取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
B． 节约意识
用剩药品﹣﹣应放回原瓶
取用药品﹣﹣应取少量
C． 安全常识
厨房煤气泄漏﹣﹣打开排气扇
电器着火﹣﹣用水浇灭
D． 环保意识
使用含磷洗衣粉﹣﹣会污染水源
减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料
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科目：初中化学 来源： 题型：
在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是（ ）
A． 甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩
B． 乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺
C． 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩
D． 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺
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