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    在一定温度下，某物质不饱和溶液的质量分数为a%，饱和溶液的质量分数为b%，溶解度为cg，则a、b、c由大到小的顺序是 ；

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省威海市环翠区八年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_________（填字母）；实验B中没有发生改变的微粒是______________，试管2中得到的气体____________。

    （2）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的___________（填字母序号）．

    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

    B．不间断地放水洗衣服

    C．不间断地放水刷牙

    D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林

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    科目：初中化学 来源：2017届云南省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是五种粒子的结构示意图

    （1）图中粒子共能表示___________种元素。A所表示的元素属于___________；元素（填金属或非金属）。

    （2）图中表示的阳离子的是___________；（用序号表示）。

    （3）图中表示的阴离子形成化合物时化合价为___________价。

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    科目：初中化学 来源：2017届云南省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    与元素化学性质关系最密切的是原子的

    A、质子数 B、中子数 C、电子层数 D、最外层电子数

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级11月质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    铁生锈探秘-----为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验：

    实验结果显示：B、D实验中铁生了锈，而A、C实验中没有明显的现象，仔细分析这4 个实验，回答下列问题：

    （1）评价方案

    对照实验指除了一个变量外，其他的量都保持不变的实验．该实验方案中采用了对照实验方法．请指出其中的对照实验（填ABCD实验代号）和变量．

    第①组对照实验 ，变量 ；

    第②组对照实验 ，变量 ．

    第③组对照实验 ，变量 。

    （2）解释数据

    实验时，每隔一段时间测量导管内水面上升的高度，结果如下表所示（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm ）：

    时间/小时

    编号

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    A

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    B

    0

    0

    0

    0.3

    0.8

    2.0

    3.5

    C

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    D

    0

    0.4

    1.2

    3.4

    7.6

    9.5

    9.8

    导致B、D实验装置中导管内水面上升的原因是 ．

    （3）获得结论

    根据本实验，你认为导致铁生锈的物质有 ；铁锈的主要成分是 （写化学式）能加快铁生锈的物质是 ．

    （4）交流反思

    ①据相关报导，现在世界上每年因为腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%，所以为防止金属锈蚀，我们可以采取的方法有 （写一种即可）

    ②某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是____________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级11月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们对所得滤液和滤渣有如下描述：

    ①滤液中一定含有Zn(NO3)2

    ②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

    ③若滤液呈蓝色，则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象

    ④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2

    上述四种描述中正确的个数为（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．

    【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

    实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．

    【实验现象】

    现象

    A装置

    黑色粉末逐渐变成红色

    B装置

    澄清石灰水变浑浊

    【实验结论】该黑色粉末是CuO．B装置中反应的化学方程式为_______________．

    【评价与反思】

    （1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是__________；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是____________________，理由是_________________．

    （2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（ ）

    A．明矾可以区分硬水和软水

    B．在自来水厂净化水过程中，发生的变化都是物理变化

    C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可以制备氧气

    D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．该反应中有四种化合物 B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

    C．该反应属于置换反应 D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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