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用微粒的观点解释下列事实.

(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝.

(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体.


利用分子与原子的性质分析和解决问题.菁优网版权所有

专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析: (1)从同种物质分子化学性质相同去分析解答;

(2)从物质的体积取决于分子之间的间隔去分析解答;

解:(1)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持碘的化学性质的最小粒子是碘分子.碘固体是由碘分子构成的,碘蒸气也是由碘分子构成的,同种物质的分子性质相同,所以碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝.故答案为:分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持碘的化学性质的最小粒子是碘分子.碘固体是由碘分子构成的,碘蒸气也是由碘分子构成的,同种物质的分子性质相同;

(2)由于碘固体和碘蒸气的质量相等,说明二者含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体;故答案为:由于碘固体和碘蒸气的质量相等,说明二者含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于营养与健康的说法错误的是(  )

  A. 人摄取维生素不足,不会患营养缺乏症

  B. 如果蛋白质摄入量不足,会使人生长迟缓

  C. 人体内的脂肪储备着丰富的能量

  D. 食盐添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘

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科目:初中化学 来源: 题型:


猕猴桃是我市特有的水果之一,其营养价值远远高于一般水果.如表为猕猴桃汁饮料的部分营养成分表,请你回答下列问题.

猕猴桃营养成分表

(每100克果实中含)

维生素C

200﹣400毫克

蛋白质

1600毫克

34毫克

145毫克

12毫克

(1)在营养成分表中,能够提供能量的是 ------- ;

(2)饮食猕猴桃汁能摄取适量的铁,可预防因缺铁而引起的 --------- ;

(3)图中钙、钾、铁指的是 ------- (填“原子”、“单质”或“元素”);

(4)猕猴桃汁中含有一定量的有机酸,则其果汁的pH -------7 (填“<7”、“=7”或“>7”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质溶于水,溶液温度降低的是(  )

  A. 浓硫酸 B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠 D. 蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边.

(1)水里的不溶性杂质可以通过  的方法除去.

(2)水的生成和分解实验,均可以说明水是由  组成的.

(3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂,该溶液的溶剂是  

(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴,这种现象称为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


钢铁是使用最多的金属材料.

(1)利用一氧化碳与氧化铁反应,要制得5.6g铁,最少需要多少克一氧化碳?

(2)现有一种铁碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的质量分数为36%,计算合金中碳的质量分数,并判断该合金属于生铁还是钢.

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是(  )

A、物质的分类

B、资源的利用和保护

①含碳元素的化合物一定是有机物

②混合物中一定含有多种元素

①爱护水资源要节约用水和防止水体污染

②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

C、“低碳经济”的措施

D、用“化学”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染企业

②研制和开发新能源替代传统能源

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

②湿衣服晾干是因为分子间有间隔

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图所示信息进行计算:

(1)加入稀硝酸的质量为  g.

(2)所用稀硝酸溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列图示的实验基本操作正确的是(   )

                       

   A.向试管中       B.给试管中         C.称量一定质量     D.检查装置的

滴加液体          液体加热         的食盐              气密性        

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