练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：
    （1）131I原子中含有53个质子，78个中子．
    ①131I原子的核外电子数为
     
    ．
    ②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127它和131I同属于碘元素．原因是
     
    ．
    （2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2的性质不同的原因是
     
    ．
    （3）B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“------”两端的物质在一定条件下可以反应．请回答：
    ①C的一种用途是
     
    ；D、E反应的化学方程式为
     
    ．
    ②上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是
     
    ．
    考点：原子的有关数量计算,物质的鉴别、推断,利用分子与原子的性质分析和解决问题,元素的概念,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题,物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：（1）根据在原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的原子质子数相同分析填空．
    （2）根据构成物质的微粒分析物质的性质，结构决定性质．
    （3）根据题干提供的物质的性质进行分析，盐酸能与氢氧化钠、氧化铁反应，氢氧化钠能与盐酸和硫酸铜反应，氧化铁能与一氧化碳和盐酸反应，故B、C、D是盐酸、氢氧化钠和氧化铁中的一种，A和E是一氧化碳和硫酸铜中的一种，E是一种常见的溶液，故E是硫酸铜，A是一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁反应，故B是氧化铁，氧化铁还能与盐酸反应，故C是盐酸，D是氢氧化钠，据此解答即可．
    解答：解：（1）①在原子中，核内质子数=核外电子数，由于131I原子中含有53个质子，所以131I原子的核外电子数为53，故填：53；
    ②碘原子127I和131I同属于碘元素，原因是它们的原子中质子数相同，故填：质子数相同；
    （2）物质的结构决定物质的性质，碘酒中的碘是由碘分子构成的，KI中的碘是碘离子，构成物质的微粒不同，所以，KI和I2的性质不同，故填：分子结构不同．
    （3）盐酸能与氢氧化钠、氧化铁反应，氢氧化钠能与盐酸和硫酸铜反应，氧化铁能与一氧化碳和盐酸反应，故B、C、D是盐酸、氢氧化钠和氧化铁中的一种，A和E是一氧化碳和硫酸铜中的一种，E是一种常见的溶液，故E是硫酸铜，A是一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁反应，故B是氧化铁，氧化铁还能与盐酸反应，故C是盐酸，D是氢氧化钠，代入框图，推断合理；
    ①C为稀盐酸，工业上可用于除铁锈、实验室用于制取二氧化碳、医学上是一种制药的原料，D是氢氧化钠，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故填：金属除锈，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    ②一氧化碳还原氧化铁的反应不属于基本反应类型，故填：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．学生分析问题的思维跨度较大，强调了学生整合知识的能力，以及对信息的分析、提炼、加工、运用的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁
     
    ；
    （2）用石灰石与稀盐酸反应
     
    ；
    （3）碳酸钠溶液和澄清石灰水反应
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学使我们更好地认识和解决实际问题．
    （1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有
     
    功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉．
    （2）由于稀有气体
     
    ，因此常用作保护气．
    （3）铵态氮肥不能与碱混合施用，否则会减低肥效．用化学方程式解释原因
     

    （4）化学上制取高纯硅的方法如下：①用碳在高温下还原二氧化硅，可制得含有少量杂质的硅，同时有CO生成；②将这种含杂质的硅在高温下与氯气（Cl2）反应生成四氯化硅；③四氯化硅经提纯后，在高温下与氢气反应，就可以得到高纯度的硅，同时生成HCl．以上各步反应的化学方程式分别为：①
     
    、②
     
    、③
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小菲设计了一个有趣的实验（如图所示），锥形瓶盛放一种无色液体，经过很长一段时间后，他观察到试管内饱和石灰水变浑浊．
    （1）锥形瓶中无色液体可能是
     
    ．若实验前后温度不变，则实验后溶液中的溶质质量分数
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和溶液的溶质质量分数．
    （2）如果锥形瓶中是水，往锥形瓶中加入
     
    也能使石灰水变浑浊．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：

    （1）操作a的名称是
     
    ．
    （2）加入过量A的目的是
     
    ．
    （3）写出流程中有关反应的化学方程式：
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t3℃时，B物质的溶解度是
     
    g．
    （2）t3℃时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
     
    溶液．（填“饱和”或“不饱和”）
    （3）A中含有少量B，可用
     
    法提纯A．
    （4）t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A
     
    B（填“＞”“＜”或“=”，下同）．
    （5）若把t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶剂的质量A
     
    B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学看到实验桌上摆放有下列仪器，请参与分析实验．

    （1）小悦提出大家比赛写出仪器的名称，有一个同学完成任务的情况如图所示，其中名称有错误的是
     
    （填序号）．
    （2）小宇组装了G装置制取CO2，小悦指出，该漏斗下端没伸入液面下，产生的气体会从该漏斗口逸出，于是她选用了上面的一种仪器，加在如图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，请把该仪器画在图中应该放置的位置．
     

    （3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是
     
    ．
    （4）已知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2反应制取．请你完成制取乙炔的化学反应方程式：
    CaC2+2H2O═
     
    +C2H2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法有利于保护环境的是（　　）
    A、为清洁城市，将垃圾集中燃烧
    B、用煤炭发电
    C、将使用后的废旧电池收集起来，统一回收
    D、焚烧秸杆

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    澳大利亚新南威尔士大学科研团队已研究出一种可工作的单原子晶体管，这一设备由蚀刻在硅基底上的单个磷原子构成，如图所示是磷元素在元素周期表中的一格，则依据图中的化学信息所得到的下列认识中错误的是（　　）
    A、磷元素的核电荷数为15
    B、磷元素属于非金属元素
    C、磷元素一个原子的原子核外有15个电子
    D、磷元素的相对原子质量为30.97g

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案