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【题目】氧气是一种无色无味的气体,_________溶于水,降温加压会变成_________液体,化学性质比较活泼,能与多种物质反应,请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________________。在此化学变化中,保持氧气的化学性质的最小粒子是_____;在此化学变化中的最小粒子是______________________

【答案】不易淡蓝色铁+氧气四氧化三铁氧分子氧原子铁原子

【解析】

根据氧气的性质、分子特性、原子特性进行分析解答。

氧气是一种无色无味的气体,不易溶于水,降温加压会变成淡蓝色液体,化学性质比较活泼,能与多种物质反应,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式铁+氧气四氧化三铁;由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,氧气是由氧分子构成在此化学变化中,保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子;原子是化学变化中的最小微粒在此化学变化中的最小粒子是氧原子、铁原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将30g稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成气体的质量数据见下表:

第一次

第二次

第三次

加入稀盐酸的质量/g

10

10

10

生成氢气的质量/g

0.08

m

0.04

试求:

(1)m=______________

(2)此黄铜样品中铜的质量分数________

(3)请画出随着稀盐酸的加入,生成氢气的质量关系图__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.

(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这种现象说明气体的溶解度与________有关。

(3)20 ℃时,34 g KCl溶解在100 g水中恰好达到饱和,则该温度下,KCl的溶解度为________g。所得溶液溶质质量分数为________

(4)在试管中加入NaOH固体,加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感觉到试管外壁________;用X固体代替NaOH重复上述操作,若试管外壁变冷,则加入的X固体可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某铁合金样品(除铁外,其余成分不溶于水,且不参与任何反应)中单质铁的含量,小冰同学进行实验如下:

请回答下列问题:

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____

(2)样品中单质铁的质量分数为_____

(3)根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为_____

(4)最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为_____

(5)若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t,则理论上需要赤铁矿的质量为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铵(NH4NO3)是一种化肥。试计算:

(1)每个硝酸铵分子中共有_____________ 个原子;

(2)硝酸铵分子中氮、氢、氧三种元素原子的个数比是_______________;

(3)硝酸铵的相对分子质量是________________;

(4)硝酸铵中氧元素的质量分数是________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:①红色的硫化汞(即丹砂,化学式为HgS)在空气中灼烧生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。

(1)在上述三点含义中,描述的____(填“有”或“无”)物理变化,若有的话,请写出哪些?并说明理由。______(填序号 ),理由是_____________________

(2)在上述三点含义中,描述的____(填“有”或“无”)化学变化,若有的话,请写出哪些?________(填序号 )并写出反应的表达式:(写一个即可)________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是化学实验室几种常用的实验装置图,请回答:

(1)写出仪器a、b的名称:a____________;b__________

(2)某同学用(高锰酸钾)A装置制取氧气, 该装置需改进的一处是___________

写出该反应的文字表达式:_______________________________________

A装置制氧气另一反应的文字表达式:__________________________

(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是________,b仪器中加入的物

质名称是________,写出该反应的符号表达式:_____________________

(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号,下同),收集装置应选__________

(5)如图2空气中氧气体积分数测定实验的改进装置。

主要操作是:在实际容积为130mL的集气瓶里,先装进30mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________________

若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________ml。

②集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到哪些作用?_________(填写序号)

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出

c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1为溴原子(Br)的结构示意图,图2A、B、C、D、E5种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)2E粒子形成的单质的化学式是_______

(2)D粒子与溴原子可以结合成化合物,该化合物的化学式为________

(3)溴元素的化学性质与图2中哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。

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