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    右图是实验室常用的制取气体的装置．
    （1）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？
    （2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式，若用C装置收集该气体应从何端进入．
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    （1）发生装置分三种，即固体和固体加热装、固体和液体不加热装置、固体和液体加热装置．A装置属于固体和固体加热装置，反应物是固体和固体，反应条件是加热，故答案为：反应物为固体且反应需要加热．
    （2）B装置属于固体和液体不加热制气体，结合初中常见气体的实验室制法可知，氧气和二氧化碳都符合条件．我们以二氧化碳为例，二氧化碳密度比空气大，收集采用向上排空气法收集．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，左端．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?松江区一模）右图A与B是实验室常用的制取气体装置，根据所学知识回答以下问题：
    （1）装置A中①的仪器名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ，若用装置A制取氧气，其反应原理（化学方程式）是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；若制取CO2，应选择装置
    A
    A
    （填“A”或“B”）．
    （2）装置B表示正在用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中还缺少的仪器是
    酒精灯
    酒精灯
    ，该反应的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    ，实验完毕，为防止水倒吸，应先
    先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
    先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
    ．
    （3）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制氢气，可用图一所示装置制取氢气，由此装置，你能推理出氢气是
    难溶于水
    难溶于水
    （写一物理性质）．该气体发生装置简单，操作方便，但无法控制反应的发生与停止．请从图二中选取
    e
    e
    （填序号）替换图一装置中的单孔橡皮塞组装成新的气体发生装置，以达到能控制反应发生与停止的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）下图是实验室常用的制取气体的装置：
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    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，所选用的发生装置是
     
     （填字母序号），用C装置收集氧气后，验满的方法是
     
    ．
    （2）小丽欲使用右图装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．精英家教网
    （3）小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，再将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是
     
    和
     
    ．请写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用下图所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为
     
    色，该反应的化学方程式为
     
    ，通过该实验的全部装置
     
    ，我们可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
     
    ．精英家教网

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    科目：初中化学 来源：2012届广东省佛山市高中阶段学校招生模拟考试（一）化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （9分）化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养。
    （一）如右图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

    (1)若用于制氧气，则试剂X常用___  _____，用图示放置的乙装置收集氧气，A应与________ (填“B”或“C”)相连。
    (2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去____；反应的化学方程：　　 　　　　；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是____________________________。
    （二）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2，请完成下列问题：

    （1）气体通过装置的顺序是A→                 (装置不能重复使用)。
    （2）如果测得D装置中Fe2O3粉末在反应后减少1.6g，则B装置在反应后增加    g。
    （3）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是                            。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省佛山市阶段学校招生模拟考试（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养。

    （一）如右图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

    (1)若用于制氧气，则试剂X常用___   _____，用图示放置的乙装置收集氧气，A应与________ (填“B”或“C”)相连。

    (2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去____；反应的化学方程：　　  　　　　；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是____________________________。

    （二）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2，请完成下列问题：

    （1） 气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

    （2）如果测得D装置中Fe2O3粉末在反应后减少1.6g，则B装置在反应后增加     g。

    （3）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是                             。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养。

    （一）如右图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

    (1)若用于制氧气，则试剂X常用___   _____，

    用图示放置的乙装置收集氧气，A应与________

    (填“B”或“C”)相连。

    (2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可

    组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中

    放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去____； 

    反应的化学方程：　　                  　　　　；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是____________________________。

    （二）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2，请完成下列问题：

     （1） 气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

    （2）如果测得D装置中Fe2O3粉末在反应后减少1.6g，则B装置在反应后增加     g。

      （3）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是                             。

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