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    20．氮化镁（Mg3N2）是一种微黄色的固体，可用于核废料的回收，有关氮化镁的说法错误的是（　　）
    A．属于氧化物B．氮元素的化合价为-3
    C．相对分子质量为100D．Mg、N的原子个数比为3：2

    分析 A．根据氧化物的概念来分析；
    B．根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
    C．根据相对分子质量的计算方法来分析；
    D．根据物质的化学式来分析．

    解答 解：A．氧化物是由两种元素组成的化合物，其中含有氧元素，但是氮化镁中不含氧元素，不属于氧化物，故错误；
    B．氮化镁中，镁元素显+2价，设氮元素的化合价为x，则（+2）×3+2x=0，x=-3，故正确；
    C．氮化镁的相对分子质量为24×3+14×2=100，故正确；
    D．由氮化镁的化学式可知，Mg、N的原子个数比为3：2，故正确．
    故选A．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．试管内壁积淀下列物质的残留物，不能用盐酸浸泡而除去的是（　　）
    A．盛过石灰水留下的白色固体
    B．硫酸铜溶液和烧碱溶液反应后留下的蓝色固体
    C．盛过生锈铁钉后留下的红色固体
    D．硝酸钡溶液和硫酸钠溶液反应后留下的白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放入集气瓶中，小花变成红色，则集气瓶中的气体可能是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氨气D．甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列对应现象或事实的解释不正确的是（　　）
    选项现象或事实解释
    A金刚石和石墨的物理性质不同碳原子排列方式不同
    B热胀冷缩分子在不停运动
    C佝偻病和骨质疏松人体中缺乏钙元素
    D用铝丝作导线利用金属的导电性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：
    （1）A实验中，可能导致的后果是集气瓶炸裂．
    （2）B实验中，一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色．
    （3）C实验中能够说明木炭和氧化铜发生反应的实验现象是试管中的黑色固体物质变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列选项符合图示关系的是（　　）
      甲 乙 丙 丁
     A 碱氢氧化钾  纯碱 烧碱
     B 还原性物质碱 一氧化碳 二氧化碳 
     C 可燃性气体 氢气 甲烷 氧气
     D 燃料 石油 煤酒精 
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氮气用于食品防腐B．铁粉用于食品脱氧保鲜
    C．干冰用于食品冷藏D．熟石灰用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） 
    A．t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分搅拌，得到80ga物质的饱和溶液
    B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液中所含溶质质量相等
    C．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：b＞a=c
    D．t2℃时，若要将N点的a溶液转变为M点的a溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是某同学正在绘制的在实验室用混合物制取氧气的装置图
    （1）请你帮他将装置图补充完整
    （2）写出用该装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）仪器A在一般实验中的作用是少量物质的反应容器．
    （4）用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时可以开始收集氧气．观察到集气瓶口有气泡冒出时，在水下盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上．
    （5）实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （6）做铁丝燃烧实验时，没有看到明显的实验现象，可能的原因是氧气不纯或铁丝表面有铁锈（答一条）

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