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    9．下列变化属于缓慢氧化的是B
    A．甲烷燃烧    B．酒的酿造    C．氢气爆炸    D．铁生锈．

    分析 有些氧化反应进行的比较缓慢，甚至不容易被察觉，这样的氧化反应称为缓慢氧化；缓慢氧化不发光，也达不到着火点．常见的缓慢氧化有：铁生锈、人的呼吸、食物的腐败等．

    解答 解：A、甲烷燃烧达到了着火点，属于剧烈氧化，故选项错误；
    B、酒的酿造属于缓慢氧化，故选项正确；
    C、氢气爆炸属于剧烈氧化，故选项错误；
    D、铁生锈属于缓慢氧化．
    故答案为：B；铁生锈．

    点评 本考点重点考查了缓慢氧化，燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃在中考题中经常出现，要加强记忆它们的概念，相同点和不同点，本题本考点的基础性强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图甲所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示．

    请回答下列问题：
    （1）BC段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出；
    （2）原白色固体的组成有2种可能；
    （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸；
    （4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，取上层清液，加入硝酸银溶液，观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现有X、铜、镉（Cd）三种金属，把X和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现镉表面有一层红色物质析出，而X表面没有变化，则X、铜、镉的金属活性顺序为（　　）
    A．镉＞铜＞XB．铜＞镉＞XC．X＞铜＞镉D．镉＞X＞铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（样品中所含杂质不溶于水，也不与酸反应），某同学采用如下实验装置来研究．

    （1）装置B用来干燥气体，B中所盛的试剂可以是浓硫酸．
    （2）利用如同装置进行实验时，下列情况会使碳酸钙质量分数的测量结果偏小的有③④．
    ①实验开始时A、B装置以及导气管内残留有少量空气
    ②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
    ③气体通过C装置速度过快，CO2来不及被NaOH溶液全部吸收
    ④实验结束时，各装置内还残留有少量CO2气体
    （3）实验中取5克矿石样品，将20克稀盐酸平均分成4次注入，测量并记录每次充分反应后装置C的质量（如表），求出该矿石样品中碳酸钙的质量分数．（碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
    死眼次数1234
    加入稀盐酸的质量/克5555
    充分反应后装置C的质量/克150.52151.04151.56151.76

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2015年10月，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素治疗疟疾的新疗法而获得诺贝尔生理学或医学奖．
    （1）从物质的组成看，青蒿素C15H22O5属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）青蒿素C15H22O5中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比是90：11：40．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：
    品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
    ①牙膏属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）
    ②写出硝酸钾中金属元素的元素符号：K
    ③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号：NO3-
    ④求二氧化硅的相对分子质量：60．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在高温条件下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小莉很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声．说明生成的气体是       ．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】（1）常见铁的氧化物的物理性质如下表：
    常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
    能否被磁铁吸引否否能
    （2）稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生．
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；
    猜想二：剩余固体是Fe和Fe3O4．
    【实验探究】根据猜想与假设，设计实验方案加以检验．
    实验操作实验现象实验结论
    取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出剩余固体是Fe3O4
    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑．
    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某实验小组利用图甲的装置测量空气中氧气的含量，实验时先用弹簧夹夹住乳胶管；点燃红磷，立即伸入广口瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水会从烧杯中进入到瓶内．

    （1）为了充分消耗瓶内的氧气，红磷的用量应足量（填“足量”或“少量”）；
    （2）该实验完成后，他们又选择了硫代替红磷进行实验，也达到了相同的实验效果，因为他们在瓶内加入氢氧化钠溶液代替了水；
    （3）小组成员设计了如图乙所示的装置，与甲装置相比，乙装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，同时防止生成的五氧化二磷污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．市场上销售的碳酸饮料中，溶有大量的二氧化碳气体．请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及相关内容填入表中．
    实验目的实验现象实验结论
     
    打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中    		 
    澄清的石灰水变浑浊    		 
    冒出的气泡中含二氧化碳

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