选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量锌粉 |
B | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
C | 检验蜡烛燃烧的产物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯 |
D | 分离铜粉和铁粉 | 加水,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据二氧化碳的检验方法进行分析判断.
C、根据水蒸气遇冷凝结成水雾,进行分析判断.
D、根据铜粉和铁粉均难溶于水,进行分析判断.
解答 解:A、FeCl2溶液和CuCl2均能与足量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到实验目的.
B、检验一瓶气体是否为CO2,应使用澄清的石灰水,将燃着的木条伸入瓶中,不能说明气体是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项实验方法不能达到实验目的.
C、检验蜡烛燃烧的产物中是否有水,水蒸气遇冷凝结成水雾,可在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,故选项实验方法能达到实验目的.
D、铜粉和铁粉均难溶于水,不能用加水过滤的方法进行分离,故选项实验方法不能达到实验目的.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
排放物 | 天然气 | 石油 | 煤炭 |
二氧化碳 | 117 000 | 164 000 | 208 000 |
氮氧化物 | 92 | 448 | 457 |
二氧化硫 | 1 | 1 122 | 2 591 |
粉尘颗粒 | 7 | 84 | 2 744 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 80 | B. | 45 | C. | 35 | D. | 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | X>Z>Y |
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