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图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A.反应中有单质生成

B.反应前后分子种类不变

C.参加反应的两种分子个数比为3:1

D.反应后所得物质是混合物

 

D

【解析】

试题分析:从图中可知:反应前的物质有两种均为单质,反应后的生成物为反应前后的分子种类发生了改变;参加反应的两分子的个数比应为2:1(反应前有三个,反应后有一个,实验参与反应的为两个)。反应后的物质有两种微粒,即两种物质。所以应选D项。

考点:微观模型题、质量守恒定律

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气,中间

用玻璃片隔开。将玻璃片抽出,让两个集气瓶口紧密对准,一段时间后,

发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同。该实验说明( )

A分子间有间隔 B分子很小

C分子不断运动 D二氧化氮的密度比空气大

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下图所示的实验基本操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是( )

A.熄灭酒精灯 B.读取量筒中液体体积 C.检验氢气的纯度 D.闻药品气味

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作错误的是

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)化学与生产、生活息息相关。请用所学的知识回答下列问题:

(1)人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

(2)在汽车尾气排放口加装“催化净化器”,可让尾气中的有害气体CO、NO发生如下反应:

2CO + 2NO 催化剂 N2 + 2X ,则X的化学式为

(3)天然气是最常用的化石燃料之一,主要成分是甲烷(CH4),其燃烧的化学方程式

为:

(4)下列行为安全、可取的是 (填序号)。

A.小心使用浓酸浓碱 B.使用燃气热水器沐浴时打开排气扇

C.霉变的大米洗净后继续食用 D.进入久未开启的菜窖前做灯火试验

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关金属的说法错误的是

A.铁在潮湿空气中易生锈 B.常温下金属均为固态

C.回收利用废金属意义重大 D.合金硬度一般比成分金属大

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

A B C D E

(1)指出编号仪器的名称:

(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为

。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是 ;取用固体药品应使用的仪器是 (填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是 (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为

(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是 ;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是 ,验满的方法是 。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为 ;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为

A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁

C.丁>两>乙>甲 D 乙>甲>丁>丙

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省长沙市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

(1)图中仪器名称是____________,

(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器____________(填序号,以下同),

(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2,同时生成硫酸锌,则应选择上图中____________装置.

(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:

气体

实验药品

反应条件

气体物理性质

H2S

硫化亚铁固体与稀硫酸

不需加热

无色,密度比空气大,可溶于水

制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置,理由是

 

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