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    我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（　　）
    分析：A、根据水是由水分子构成的进行进行解答；
    B、根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答；
    C、根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”，据此分析解答即可；
    D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答．
    解答：解：A、水是由水分子构成的，故A错误；
    B、水分子由氢原子、氧原子构成，故B正确；
    C、电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气，其体积比为1：2，故C错误；
    D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气，故D正确．
    故选BD．
    点评：本题是有关电解水的基础知识的考查，扎实地掌握化学的基础知识，对解决此问题必不可少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省兴化文正实验学校九年级化学期中考试试卷 题型：实验探究题

    （1）探究物质的性质

    如右图所示，小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

    ①我能观察到的实验现象                           ；

    ②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实[来源:Zxxk.Com]

    验方法是               。

    (2)探究物质的用途

    水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。

    A、硫在氧气中燃烧           B、铁丝在氧气中燃烧           C、电解水

    ①三个实验中水的作用各不相同，我能一一说出。

    A瓶中的水：       。B瓶中的水：            。C水槽中的水：           。

    ②王磊做电解水的实验时，用铜丝做导线和电极，得到氢气和氧气的体积比为2.2：1，和理论值相比有误差，请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因：        、        。

    （3）探究物质的组成

    艾化学同学以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方法提炼

    点燃干燥的木条，在火焰上方罩干冷的烧杯

    一会儿烧杯内壁有水雾产生。

    木条中一定含有        元素

    根据一切化学反应中元素的    

    不变，同时根据表格中的实验

               可以推测出实验结论。

    继续把火焰靠近烧杯底部[来源:ZXXK]

    一会儿烧杯底部出现一层黑色物质

    木条中一定含有      元素[来源:ZXXK]

     

     

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