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    将下列物质各10g分别放入90g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数最大的是（　　）
    A、NaClB、CaOC、SO3D、NaOH
    分析：四种物质溶于水后，其中氯化钠形成氯化钠溶液，氧化钙与水反应生成氢氧化钙溶液，三氧化硫与水反应生成硫酸溶液，氢氧化钠生成氢氧化钠溶液；由于是充分溶解，则氯化钠、氢氧化钠、硫酸溶液质量都为100g不变；根据反应方程式分别计算出氢氧化钙、硫酸溶质的质量；而氢氧化钙的溶解度很小，故溶质的质量分数远远的要比10%小；最后比较剩余三种溶液中溶质质量最大的则是溶质质量分数最大的．
    解答：解：10g氯化钠充分溶解在90g水中，氯化钠溶质的质量为10g；则氯化钠溶液的溶质质量分数为：
    10g
    10g+90g
    ×100%=10%；
    10g氢氧化钠溶解在90g水中，氢氧化钠溶质的质量为10g；则氢氧化钠溶液的溶质质量分数为：
    10g
    10g+90g
    ×100%=10%；
    10g氧化钙充分溶解在90g水中，则设生成氢氧化钙的质量为x，
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    56         74
    10g        x
    56
    10g
    =
    74
    x
    解得：x=13.2g；
    则氢氧化钙溶液中溶质的质量为13.2g；
    虽然生成的13.2g氢氧化钙，但是Ca（OH）2微溶于水（＜0.1g），所以溶质质量分数要远远的小于10%；
    10g三氧化硫充分溶解在90g水中，则设生成硫酸的质量为y；
    SO3+H2O═H2SO4
    80        98
    10g       y
    80
    10g
    =
    98
    y
    ；
    解得：y=12.25g；
    则硫酸溶液的溶质质量分数：
    12.25g
    10g+90g
    ×100%=12.25%；
    故溶质质量分数最大的是硫酸溶液．
    故选C．
    点评：此题是对溶质质量分数的考查，解题关键点是考虑10g物质放入水中时是否发生了变化，溶质的量是否发生了改变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：
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    ①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由
     
    种元素组成的．
    ②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是
     
    广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
     
    ．
    ③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：
     
    ．
    （2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
    肥料 尿素 硝铵 碳铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
    价格（元/吨） 1200 1000 350 250 800 650
    他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：精英家教网
    ①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是
     
    ；（填氮、磷、钾或微量元素）
    ②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是
     
    ．
    （3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    ①当pH=4时，土壤显
     
    性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为
     

     
    ．
    ②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在
     
    时，植物的吸收率较高．
    （4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在
     
    ．
    （5）碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
    猜想 实验操作 实验现象 结论
    （6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
    第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
    第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+
     
    ═
     
    2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
     
    +
     
    ．
    第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是
     
    ，无明显现象的钾盐是
     
    ．
    查阅资料：物质的溶解性
    阴离子
    阳离子    		 OH- NO3- Cl- CO32-- 备注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+ 溶、挥 溶 溶 溶
    K+ 溶 溶 溶 溶
    Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
    Ag+ - 溶 不溶 不溶
    （7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：
     温度
    溶解度    		 0°C 10 oC 20 oC 30 oC 40 oC
    A 37.4g 36.0g 34.7 g 33.8 g 33.2 g
    B 13.3 g 20.9 g 31.6 g 45.8 g 63.9 g
    （1）将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有
     
    （答出一点即可）．精英家教网
    （2）10℃时，取A、B两种固体各3.5g，分别放入10g水中充分溶解，有如图1所示的实验现象，试管①中溶解的物质是
     
    （填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为
     
    （精确到0.1%）．将两只试管同时放入盛有水的烧杯中（如图2），向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到两个试管中的现象分别是：
    试管①
     
    ；
    试管②
     
    ．
    （3）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH固体相同的是
     
    ．（填下列序号）
    A．冰B．氯化钠C．生石灰D．硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    甲、乙、丙三种固体物质，具有下列性质：

    甲适宜用蒸发溶剂的方法从溶液中析出，乙最适宜重结晶（即多次结晶）法提纯。一定量的丙在相同质量的热水和冷水中能配制成饱和溶液和不饱和溶液。试根据如图回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙三种物质对应的溶解度曲线分别是________（填a、b、c）。

    （2）在t5℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是________。

    （3）P点表示的意义是________，此时，两物质饱和溶液的溶质质量分数________。（填相等、不相等、不能确定）

    （4）N点表示该温度下，甲是________溶液，乙是________溶液。若将该条件下乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可选用具体的方法有①________；②________；③________。

    （5）在t1℃时，三只烧杯各盛有50g水，分别溶解甲、乙、丙三种物质，溶解得最多的是________；溶解得最少的是________。

    （6）在t2℃时，取甲、乙、丙三种物质各10g分别制成饱和溶液，所需水最多的物质是________，需水量少的是________。

    （7）在t3℃时，有乙的饱和溶液Wg，其中含乙物质有________g；当温度降低到t1℃时，能析出乙的结晶（不含结晶水）________g。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：

    物
     

    质
     

    解
     

    度
     

    温
     

    度
     

    溶
     

    0oC

    10 oC

    20 oC

    30 oC

    40 oC

    A

    37.4g

    36.0g

    34.7 g

    33.8 g

    33.2 g

    B

    13.3 g

    20.9 g

    31.6 g

    45.8 g

    63.9 g

    （1）10℃时，取A、B两种固体各3.5g，分别放入10g水

    中充分溶解，有如图1所示的实验现象，试管①中溶解的

    物质是       （填“A”或“B”），其溶液中溶质的质

    量分数为         （精确到0.1%）。将两只试管同时放入盛有水的烧杯中（如图2），

    向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到两个试管中的现象分别是：

    试管①                                              ；

    试管②                                               。

    （2）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH固体相同是     。

    A．冰      B．氯化钠     C．生石灰    D．硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：2006年江苏省南通市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：

    ①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由______种元素组成的．
    ②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是______广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
    ______．
    ③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：______．
    （2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
    肥料尿素硝铵碳铵过磷酸钙硫酸钾氯化钾
    价格（元/吨）12001000350250800650
    他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：
    ①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是______；（填氮、磷、钾或微量元素）
    ②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是______．
    （3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    ①当pH=4时，土壤显______性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为______
    ______．
    ②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在______时，植物的吸收率较高．
    （4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在______．
    （5）碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
    猜想实验操作实验现象结论
    （6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
    第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
    第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______．
    第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：______．
    第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是______，无明显现象的钾盐是______．
    查阅资料：物质的溶解性
    阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-CO32--备注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+溶、挥溶溶溶
    K+溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不溶
    Ag+-溶不溶不溶
    （7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．


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