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    研究表明，许多金属氧化物对KClO3的分解有催化作用．下表是不同金属氧化物作催化剂时KClO3剧烈反应的温度．实验室用KClO3制取氧气，如果不用MnO2作催化剂，最好选用（　　）
    氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO
    剧烈反应的温度/℃490540350546
    A、Al2O3
    B、Fe2O3
    C、CuO
    D、MgO
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：分析表中数据可以看出：当氧化铜作该反应的催化剂时，该反应所需的温度最低，所以用氧化铜作催化剂．
    解答：解：通过分析表中数据可以看出：当氧化铜作该反应的催化剂时，该反应所需的温度最低，更易发生该反应，所以用氧化铜作催化剂；
    故选C．
    点评：此题属于信息分析题，要会从所给信息中提取有用的信息．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钙和氯是人体中含量较多的化学元素，钙元素的原子结构示意图为，氯元素的原子结构示意图
    （1）钙元素的原子核中质子数为
     
    该元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为
     
    ．
    （2）氯元素的核电荷数为
     
    该元素属于
     
    （金属，非金属）元素，在化学反应中，该元素的原子易
     
    （得，失）
     
    个电子，变为
     
    离子（阳或阴）．
    （3）钙和氯两种元素最本质的区别是
     
    （填字母）．
    A．质子数不同      B．相对原子质量不同      C．中子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳后，仅使溶液中50%的氢氧化钠反应，则反应后溶液中可能有什么离子？（按由多到少的顺序写出来）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是我们人类生命的源泉，也是非常珍贵的自然资源，我们每个人都有责任和义务关心水、爱护水、节约水，请根据所学知识回答下列问题．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明，其中“b”指标可以通过加入
     
    达到，“c”指标可以通过
     
     操作达到．
    （2）若要证明一杯澄清透明的水为软水，方法是
     
    ．
    （3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含
     
    ．
    ①氧元素         ②水分子         ③氧原子        ④氧分子
    （4）内地很多省市淡水匮乏，为了有限的水质资源，下列做法合理的是（填序号）_
     
    ； ①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥  ④生活污水经过净化处理后再排放
    （5）取水样，带回实验室，进行静置、过滤．过滤几次后，滤液仍浑浊，可能的原因是
     
    、
     
    ．（写两点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室探究二氧化碳能否与水反应的实验过程的图示．请回答下列问题：（取四朵用紫色试液染成紫色干燥的花朵进行如图所示实验）
    （1）实验现象：Ⅰ图中的小花变红，Ⅱ、Ⅲ图中的小花无变化，Ⅳ中的小花颜色变化为
     
    ；
    （2）图Ⅳ中发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）设计Ⅱ、Ⅲ实验的目的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学实验的说法不正确的是 （　　）（填序号）
    A、
    用如图装置制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下．
    B、
    如图装置收集满氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面．
    C、

    如图装置中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊．
    D、
    装置中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
    或者
     
    （写出装置代号）．
    （2）写出有关化学反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体物质排放到空气中，会造成空气污染的是（　　）
    ①化工厂排放的废气②燃烧产生的烟③汽车排放的尾气④石油燃烧产生的气体⑤动植物呼吸排出的气体．
    A、①②③④B、①③⑤
    C、①③④D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：
    （1）写出标号①仪器的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是
     
    ；收集装置可选用D装置，理由是
     
    ；如果用E装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （3）写出实验室制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了
     
    （填化学式）的固体小颗粒的缘故．
    （5）写出G中乙炔[C2H2]完全燃烧的化学方程式
     
    ．

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